Alhamdulillah, semester telah berlalu, kini musim menanda kertas bermula. Ada yang tenggelam dalam keasyikan bersama timbunan kertas-kertas jawapan pelajar. Bagi saya pula, ruang senggang ini merupakan saat terbaik untuk kembali menyambung e-Learning Support Series setelah beberapa bulan tiada berkesempatan untuk mencuri masa mengadakan bengkel.
In shaa Allah, Khamis ini bertempat di Makmal Komputer di fakulti, satu bengkel Prezi akan dijalankan. Kursus ini terbuka kepada semua staff akademik dan sokongan di Fakulti Pendidikan. Semoga majlis ringkas ini dapat dimanfaatkan oleh semua yang hadir. Ramadhan sudah beberapa hari dilalui. Sudah banyakkah lembar mashaf suci kita taakuli? Satu muhasabah dan peringatan buat diri sendiri .. Salam Ramadhan Kareem :)
0 Comments
Ramadhan bertamu lagi. Menitip pesan dari Syaaban yang telah pergi .. mengingatkan diri akan Syawal yang bakal ditempuhi, apakah madrasah Ramadhan memberi impak pada paksi diri sebagai abdi-Llah ... memperteguh nilai istiqamah dalam pengabdian ... mudah2an Ya Rabb Ya Rahmaan .. perjalanan yang baru sehari ditempuhi ini menjadi permulaan kepada hijrah nan abadi dalam diri .. ameen...
Semalam, barangkali tarikhnya begitu kena dengan kedatangan Ramadhan, lalu syukurlah kepada Yang Esa kerana memberi ruang untuk kami mendapat pengisian minda dan rohani. Kedatangan Dato' Dr. Afifi al-Akiti ke majlis ilmu U-Wise anjuran Universiti Islam Malaysia (UIM) bagitu bermakna. Hampir tiga jam menadah telinga dan membuka dada, setiap maklumat dan penerangan seperti lancarnya air sungai mengalir ke dalam takungan minda. Begitu hebat nikmat yang Allah Azza wa Jalla kurniakan kepada anak Melayu yang membawa nama Malaysia ke persada dunia. Ah, terasa rugi kerana saya tidak berkesempatan menjejak kaki ke Oxford University kala bertamu di bumi ratu dahulu :( Begitu menarik kupasan beliau tentang maksud 'hikmah' atau wisdom. Benarlah, hikmah itu seperti satu barang berharga yang hilang daripada kita, lalu wajarlah usaha untuk mencarinya dilakukan secara tekal, dengan niat yang padu dan azam beribu. Ditekankan juga bahawa 'hikmah' itu tidak akan dapat dirasai oleh mana-mana individu, kecuali setelah sesuatu ilmu itu diamalkan atau diaplikasi dalam bentuk yang bermakna. Saya misalnya, begitu tertarik dengan apa yang disampaikan daripada Imam al-Ghazali tentnag peri pentingnnya keseimbangan dalam elemen aqli dan naqli dalam membentuk kehidupan yang menjamin pahala di sisi-Nya. Jelas bahawa Islam bukanlah hanya semata-mata agama di tikar sembahyang, namun sebaliknya, penekanan terhadap ilmu dunia tidak pernah diabaikan dalam tradisi Islam kita. Justeru, lewat doa seusai solat yang sering kita lafazkan - "Rabbana aatina fid dunya hasanah, wa fil aakhirati hasanah, waqinaa azaaban naar.." - Bukankah dalam doa ini kita memohon kebaikan hidup di dunia dan juga di akhirat? Bicara semalam memujuk minda, membujuk jiwa. Lalu menghantar keinsafan apabila ditatang neraca kehidupan selama ini .. seimbangkah dunia dan akhirat kita? Hati luluh. Terasa diri ini memang alpa. Sehari sebelum itu pula, temuduga kemasukan pelajar baru berlangsung di fakulti. Pelbagai ragam dan rasa dihidangkan para calon yang datang. Selamat datang ke UKM buat yang berjaya, manakala yang tidak, saya mendoakan jalan lebih baik buat semua :) Bila direflek kembali, betapa lamanya saya tidak menulis. Bukan kerana tiada perkara yang hendak dikongsi tetapi seringkali kaki tangan bagai digari masa. Pantasnya waktu berlari, sedar-sedar semester sudah tiba ke penghujung. Saya menerima beberapa pesanan ringkas melalui Whatsapp dan emel daripada beberapa pelajar bertanyakan tips untuk soalan peperiksaan yang selang beberapa hari sahaja lagi. "What do you expect?" terjah saya dalam hati. Adakah begini budaya pelajar sekarang? Menghubungi pensyarah semata-mata untuk mencari tips soalan agar kerja belajar dipermudahkan? Beberapa minggu sudah, saya menghadiri Simposium Kesarjanaan dalam Pengajaran dan Pembelaajran; Inovasi dalam P&P sebagai memenuhi undangan untuk membentangkan hasil penyelidikan daripada geran PTS (Program Tindakan Strategik). Saya lalu memilih satu topik berkaitan pemikiran reflektif. Pemikiran reflektif merupakan satu istilah umum yang merujuk kepada aktivti intelek dan afektif di mana individu terbabit meneroka pengalaman sendiri yang akhirnya membawa kepada pemahaman serta apresiari baru tentang sesuatu konsep. Kemahiran pemikiran reflektif ini secara amnya melibatkan kebolehan seseorang individu itu berfikir pada aras tinggi. Satu trend yang saya kenalpasti berlaku dalam pengajian di univeristi, para pelajar sering sahaja diminta untuk menulis refleksi (sesetengah orang menggelarnya refleksi metakognitif). Namun, persoalannya, berapa ramaikah pensyarah yang membuat penilaian secara sistematik ke atas penulisan refleksi ini? Seringkali penulisan refleksi pelajar dikira dalam pemarkahan hanya berdasarkan ada atau tiadanya penulisan. Seringkalu juga, tugasan ini hanya dipandang pelajar sebagai tugasan untuk menulis kembali apa yang mereka lalui dalam setiap aktiviti berkaitan, tanpa menyedari akan hakikat pemikiran reflektif bukanlah sesuatu yang spontan, atau hanya sebagai laporan tentang apa yang berlaku. Ia harus merangkumi kesedaran mental pelajar tentang apa yang telah dipelajari, apa kelemahan yang hendak diperbaiki malah cara untuk mengatasi masalah yang dihadapi. Hasil analisis yang dijalankan, saya mendapati peratus data untuk penulisan yang berbentuk non-reflective jauh lebih tinggi daripada penulisan di bawah kategori reflektif. Hal ini memberi satu gambaran tentang bagaimana pelajar kini berfikir - atau bagaimana mereka melihat proses pembelajaran secara 'sedar'. Bukan mudah kiranya membina dan memupuk pemikiran reflektif ini kerana ia bukan sahaja melibatkan daya berfikir dan kemahuan untuk memperbaiki potensi diri, malah ia menuntut keterbukaan diri (self-disclosure) daripada individu terbabit. Lalu fahamlah saya bahawa banyak lagi perkara yang perlu saya fikirkan untuk aktiviti P&P akan datang demi memperluas peluang untuk para pelajar saya membina kemahiran reflektif ini! Afterall, it is what being a reflective practitioner is all about, I must say! Meneliti hakikat kehidupan ini, refleksi bukanlah sesuatu yang asing. Dalam istilah Bahasa Arabnya - muhasabah diri, merupakan paksi utama untuk seorang Muslim menganjak diri kepada tingkat yang lebih baik di sisi maha Khalik. Lalu, hal ini memberi peringatan pada diri bahawa nikmat akal diberi untuk berfikir, dan menilai. Lalu jika nikmat akal ini tidak mahu (baca: malas) digunakan pada cara yang sepatutnya, haruslah kita kekal pada takuk yang lama. Ramadhan al-Mubarak is just around the corner .. Selamat menjalani ibadah puasa dengan penuh keimanan dan senitasalah membuat refleksi diri ... :) P/S: Buat para pelajar yang dikasihi .. SELAMAT BERJUANG DI DEWAN PEPERIKSAAN ..MOGA KEJAYAAN MENJADI MILIK ANDA SEMUA! |
Archives
December 2023
Categories
All
|
Connect with me:Department of Learning and Teaching Innovations Faculty of Education Universiti Kebangsaan Malaysia 43600 Bangi Selangor MALAYSIA |
Site map: GE1155 Computer in Education GE2153 Educational Technology GE3404 Photography GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning GB6013 Research Methods 1 GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan Research Support e-Learning Support Publication Supervision Awards When My Mind Speaks Guestbook |