Agak lama tempoh menunggu namun penantian itu bukanlah satu penyiksaan kerana apa yang menanti di seberang sana adalah satu impian yang bakal menjadi nyata. 

Pelajar Doktor Pendidikan Tinggi saya - Pn Hafizhah Suzana pada hari ini telah lulus vivanya, alhamdulillah thummal hamdulillah .. apa lagi yang diharapkan? Pembetulan itu banyak atau sedikit, merupakan lumrah dalam urusan viva. 

Tahniah Pn Zana! 

Semoga kejayaan pada hari ini menjadi nadi penggerak kepada semua pelajar-pelajar PhD dan EdD yang lain. 

Memang tidak ada yang mudah dalam perjalanan ini kerana liku-liku yang harus diharungi tentulah menuntut nilai kelenturan, tabahjiwa serta ketekunan individu. Jangan dikeluhkan kepada kesukaran yang pernah dilalui, namun bersujud syukurlah kerana perjalanan yang panjang itu hanya tinggal sejengkal cuma. Teruskan momentum dan teruslah dengan usaha melengkapkan pembetulan ye :) 

Sekalung penghargaan buat semua pembaca luar - PM Azidah (USM), PM Habibah (UPM) serta penilai dalam Dr Aidah. Juga tidak dilupakan penyelia bersama Prof Supyan :) 

#anotherviva #anothergraduate 

Saya dikunjungi beliau minggu nak lepas. Kebetulan pula saya bekerja di bilik asal saya di fakulti lalu beliau terus mengunjungi saya di situ. Dr. Izzat, seorang pelajar PhD yang begitu tekun dalam segenap usaha yang dicurahkan. Kajian beliau adalah tentang penggunaan aplikasi mudahalih dalam pengajaran Matematik. Sebagai seorang guru Matematik yang bertugas di sekolah rendah, kajiannya dijalankan dalam konteks pekerjaan seharian. 

Beliau banyak sekali menerbitkan artikel di jurnal-jurnal SCOPUS. Malah bukan hanya penerbitan dalam jurnal, beliau turut menyertai pelbagai pertandingan inovasi penyelidikan sehingga menggondol Diamond Award. 

Semangat dan kesungguhan ini saya kira perlu dijadikan contoh oleh pelaajr-pelajar lain khususnya yang berada di bawah penyeliaan saya sendiri. 

Meskipun berstatus pelajar separuh masa, Dr Izzat mampu menyiapkan penulisan tesis pada semester ke-6. Ini satu cabaran untuk pelajar-pelajar lain juga. 

Sekalung tahniah sekali lagi Izzat, di atas kejayaan yang cemerlang ini! 
Saya doakan Izzat akan terus cemerlang dalam bidang pendidikan serta mampu menghidupkan roh penyelidikan dalam praktis seharian. 

​InshaAllah panjang umur kita ketemu lagi :) 
Terima kasih juga di atas ingatan dan ole-ole yang dibawa .. 

Just a few days before Ramadhan starts, I had a supervision lunch with Irfan & Aishah - my masters students who are also the scholarship recipients from the ministry. 
​
Few little notes: 
1. Stay focused
2. Breakdown the targets
3. Follow the timeline(s)
4. Talk over the difficulties and find solution
5. Combat procrastination
6. Duaa and duaa ..

Jemputan untuk berkongsi pengalaman sebagai pemenang Anugerah Bitara Pengajaran UKM telah saya terima semenjak beberapa bulan sebelum. Namun beberapa hari sebelum acara saya bercakap dengan PM Dr Rai selaku penganjur melalui panggilan telefon tentang kesangsian saya untuk berkongsi pengalaman, justeru saya merasakan tidak banyak perkara yang boleh saya kongsikan. 

Beliau namun, meyakinkan saya dengan meminta saya memfokuskan kepada aspek pembangunan portfolio serta proses yang telah saya lalui serta tips lain yang dirasakan wajar untuk dikongsi. Lalu dengan penuh kesederhanaan saya lalu menguatkan diri. Rakaman perkongsian Prof Rohi, saya dan PM Dr Roszilah dibenamkan di bawah untuk rujukan bersama.

Selamat maju jaya buat semua calon yag mencuba tahun ini. 

Alhamdulillah thummalahmdulillah.

Pinangan diterima sudah agak sekian lama, malahan tarikh seminar turut tertunda beberapa kali di atas faktor di luar kawalan. Namun dengan rahmat-Nya, petang ini dapatlah juga bersama-sama menyantuni para penyelidik / pelajar-pelajar Sarjana dan PhD untuk membicarakan satu tajuk paling asas berkaitan penyelidikan iaitu Penyediaan Kertas Cadangan Penyelidikan. 

Seminar dianjurkan Persatuan Siswazah Fakulti Pendidikan - terlalu dekat dengan diri saya pastinya. Lalu jemputan daripada anak-anak sebumbung tentulah sukar ditolak sementelah semenjak tidak lagi bertugas sebagai Ketua Program Phd, saya agak jarang berpeluang untuk bertemu dengan pelajar-pelajar siswazah di fakulti sendiri :) 

Kehadiran turut dimeriahkan oleh pelajar-pelajar siswazah dari institusi lain yang barangkali dalam proses menyiapkan proposal kajian masing-masing. Terima kasih di atas komitmen yang diberi selama sekitar 3 jam bersiaran. Saya paling gemar apabila seminar begini diselang seli  dengan sesi soal jawab. Pelbagai soalan diutarakan .. mudah-mudahan sedikit penerangan sederhana yang diberikan mampu memberi pencerahan kepada yang bertanya serta audiens yang lain. Terima kasih semua yang tidak menjadi 'pendengar bisu' sebaliknya mengambil peluang yang ada untuk mengutarakan persoalan. Syabas. 

Kenapa penyediaan kertas cadangan penyelidikan penting untuk dititikberatkan? Mungkin ada sebahagian penyelidik yang berfikir bahawa "Ah .. namapun proposal takkan nak tulis beriya.." atau ".. nanti bukan semua yang ditulis nak diikut ..". Pemikiran sebegini seharusnya dielakkan ye anak-anak. Anda harus percaya bahawa proposal yang lengkap, terancang dan jelas hala tujunya akan banyak memberi kebaikan kepada penyelidik sendiri. Paling penting, dengan adanya proposal yang baik, anda juga akan mampu menonjolkan jangkaan dapatan kajian dan seterusnya bagaimana dapatan ini akan menjadi sumbangan utama anda terhadap bidang kajian anda. 

Penghasilan proposal kajian yang baik turut menuntut setiap penyelidik untuk mempersiapsiaga diri masing-masing dengan beberapa aspek - pengetahuan dan bidang kajian, selok-belok dalam metodologi penyelidikan, malah tidak ketinggalan kemahiran berfikir secara kritikal serta kemmahiran berkomunikasi. Terlalu banyak perkara yang boleh dibincangkan di bawah satu tajuk yang umum sebegini namun masa tentu sekali tidak mengizinkan. Mudah-mudahan sesi ringkas petang tadi memberi sedikit bekal berguna buat semua. Adios! 

Undangan diterima daripada Dr Hairul daripada IPG Ilmu Khas Kuala Lumpur untuk berbicara tentang Kajian Tindakan sempena Seminar Penyelidikan Tindakan Kebangsaan 2021 (TINDAK2021).

Oleh kerana KT sangat berkait rapat dengan praktis serta proses penambahbaikan berterusan, lalu falsafahnya tidak lari jauh daripada konsep Scholarship of Teaching & Learning atau lebih dikenali dengan nama SoTL. 

Saya kira ramai pendidik yang juga merupakan penyelidik yang telah faham konsep SoTL dan kepentingannya dalam profession pendidikan. Namun tidak kurang juga yang belum benar-benar sebati kefahamannya tentang SoTL serta perkaitannya dengan aktiviti dalam Kajian Tindakan. 

Lalu kesempatan untuk menyampaikan ucaptama di Seminar TINDAK2021 ini saya ambil untuk mengupas aktiviti Kajian indakan daripada lensa  SoTL. 

Terima kasih penganjur di atas jemputan ini. Semoga perkongsian sederhana ini memberi sedikit insights serta renungan tentang 'what's next' yang boleh kita fikirkan untuk kebaikan bersama :) 

Rakaman ucaptama ini boleh ditonton di bawah. Jemputlah :)  

Momen ini sesuatu yang seringkali memberi nafas sentimental kepada diri seorang penyelia apabila meraikan kejayaan anak-anak supervisee saban tahun. 

Alhamdulillah .. dua pelajar PhD dan seorang Doktor Pendidikan Tinggi saya dilahirkan untuk tahun 2021 ini. 

Sekalung tahniah - Dr Intan Farahana, Dr Ikram dan Dr Marini!!!  

Seperti yang kelihatan di dalam foto paling atas, ada empat PhDs bersama saya - tambahan seorang lagi adalah Dr Hairul yang sebenarnya telahpun bergraduat tahun yang lepas namun  tetap hadir untuk sama-sama meraikan rakan-rakan yang lain dan tentunya untuk ebrgambar bersama-sama :)
Thanks Dr Hairul!  

Ayuh anak-anak yang lain - inshaAllah tahun hadapan kita akan meraikan Izzat, Zali, Syaida, Suzana dan beberapa yang lain inshaAllah ..! 

Tiada yang mustahil dalam hidup ini jika segalanya didasari oleh kemahuan dan usaha. Selebihnya, doa juga menjadi senjata. Anak-anak - jagalah hubungan baik sesama manusia - all the significant others di sekelilingmu  ada saham tersendiri yang bisa membantu kejayaan kita semua. Saya tidak mahu mengingatkan tentang hubungan dengan Yang Maha Khalik, kerana itu tentu sekali kewajipan utama setiap individu. Apapun didoakan semua berada di dalam Rahman dan Rahim-Nya selalu .. barakumullah jami'a .. inshaAllah 

Gambateh semua!!! 

xoxo 
Dr. F 

Alhamdulillah setelah sekian musim sidang viva terpaksa dijalankan secara dalam talian, akhirnya berkesempatan juga untuk menyaksikan seorang lagi anak PhD saya melalui sesi viva secara bersemuka. 

Agak janggal setelah sekian lama berlakunya penyesuaian diri dengan viva dalam talian. Syukur ke hadrat Ilahi di atas kejayaan Izzat melalui sesi ini meskipun memerlukan pembetulan dilakukan. Pembetulan itu satu adat dalam dunia akademia, sepak terajang dalam pengajian PhD lalu apa yang hendak dihairankan dengan adanya pembetulan? Sekalung ucapan terima kasih buat kedua-dua pemeriksa tesis - pemeriksa luar dan dalam yang begitu berdedikasi serta cermat dalam memperihalkan isu serta perkara yang perlu ditambahbaik. Tentulah setiap yang dicadangkan itu perlu diterima dengan hati yang terbuka dan anggap ia satu proses pembelajaran. 

For those who are still waiting for your viva, what can you do before the date comes? When I was in your position, I studied all possible questions and listed all the answers and justification (together with the page in my thesis that is related to my answers). Believe it or not - during my viva, I wasn't looking at my thesis at all. All I had was the sheets of paper in my hand with all the questions and answers and went through the process with a smooth sailing, alhamdulillah. I was given 3 months to do the correction but all I need was only five days to complete all the amendments. Thanks to my beloved supervisors - Gordon Joyes & Linda Ellison who had given me endless support and strength!  

Back to the entry - congratulations Dr Izzat for coming thus far! 
Your svs - Dr Mistima and I are super proud of you! 
Note: Izzat antara yang paling banyak publications dan memenangi pelbagai pingat dalam pertandingan inovasi! Bravo! 

Anak-anak PhD lain yang belum sampai ke tahap viva jangan risau ye. Seringkali saya ingatkan bahawa PhD ini bukanlah satu competition dengan orang lain sebaliknya kita perlu bersaing dengan diri sendiri yang merupakan musuh senyap yang boleh menghancurkan jika tidak dilawan. 

Procrastination akan menjadi temanmu yang paling rapat jika dibiarkan. 
Saya juga pernah menulis tentang isu ini and how to combat procrastination. 

Selamat maju jaya semua! 

xoxo
Dr. F 

Mereka semua adalah anak2 di bawah penyeliaan saya - Hairul (Dr), Ikram (Dr), Izzat dan Fadhli (inshaAllah kedua-duanya juga bakal Dr). Saya mengumpulkan mereka untuk mendapatkan maklum balas tentang perancangan saya untuk membangunkan reka bentuk program ODL untuk program PhD dan Sarjana Penyelidikan. 

Alhamdulillah, sememangnya pengalaman yang mereka lalui sebagai pelajar PhD yang telah mengharungi banyak isu serta penyelesaian yang bersifat individual banyak memberikan input berguna kepada saya. 

Terima kasih semua di atas sumbangan idea yang begitu konstruktif. Sudah tentu, perspektif emik (emic perspective) merupakan pendekatan paling ideal dalam usaha memahami keperluan sebenar calon-caon PhD. Hal ini kerana, kacamata penyelia mungkin sedikit berbeza jika dibandingkan dengan keperluan hakiki calon itu sendiri. 

Doakan usaha kecil ini dapat dibangunkan sedikit masa lagi. 

* Menunggu masa untuk meraikan beberapa anak PhD yang bakal menaiki pentas konvokesyen pada November ini .. tazzabarr! :D

#odlukm #phd #supervisee 
​

*Entri ini merupakan kesinambungan daripada entri-entri yang lepas berkaitan permohonan ini. Untuk baca entri terdahulu, klik link di bawah: 

ENTRI 1 

Entri 1 memuatkan maklumat asal tentang permohonan namun maklumat ini perlu diabaikan kerana EPRD tidak lagi menggunakan pemrohonan secara manual (kecuali ada sebab-sebab yang dibenarkan oleh pihak urusetia di KPM)

ENTRI 2
Entri 2 memuatkan maklumat tentang sistem ERAS yang mula digunakan untuk permohonan semenjak 2018. Jadi penyelidik semua, untuk permohonan silalah gunakan sistem ini ye.

ENTRI 3
Entri 3 pula saya telah menrangkan contoh tentang cara-cara mengisi borang permohonan

​
SYARAT - SYARAT PERMOHONAN

​1. Pengutipan data tidak melibatkan murid kelas peperiksaan (UPSR, PT3, dan SPM)
2. Penyelidikan tidak mengandungi unsur sensitif (seperti mempersoalkan dasar pendidikan / isu perkauman / menyentuh sensitiviti agama / seks keterlaluan / mengaibkan individu atau kumpulan), khususnya item soal selidik, soalan protokol temu bual, dan kandungan modul intervensi.
3. Pengutipan data tidak mengganggu aktiviti pengajaran dan pembelajaran murid di sekolah.
4. Pengutipan data tidak melibatkan pemerhatian oleh penyelidik serta rakaman video aktiviti pengajaran dan pembelajaran murid di dalam bilik darjah.
5. Pengutipan data tidak melibatkan pengambilan darah atau sebarang sampel fizikal daripada murid.
6. Pengutipan data melibatkan murid di luar waktu persekolahan, penggunaan aplikasi, permainan dan sebagainya perlu disertakan borang kebenaran ibu bapa / penjaga dan surat sokongan daripada pentadbir sekolah.
7. Eksperimen, modul, permainan, aplikasi dan sebagainya perlu dilaksanakan oleh guru sekolah berkenaan (guru berperanan sebagai proksi penyelidik).
8. Instrumen hendaklah dalam bahasa yang digunakan semasa melaksanakan kajian (Bahasa Melayu/Bahasa Inggeris). Sekiranya menggunakan bahasa selain daripada Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris, perlu DITERJEMAHKAN ke dalam Bahasa Melayu.
9. Permohonan yang tidak lengkap dan tidak mematuhi syarat-syarat permohonan akan DITOLAK.
10. Kementerian Pendidikan Malaysia berhak MENOLAK sebarang permohonan untuk menjalankan penyelidikan atau membatalkan kebenaran yang telah diberikan tanpa sebarang notis.
11. Satu naskhah laporan / disertasi / tesis penyelidikan hendaklah diserahkan kepada Pengarah, Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia selepas penyelidikan selesai dijalankan.
12. Laporan / disertasi / tesis penyelidikan hendaklah berkulit keras berserta salinan softcopy (CD) berformat PDF.
Sebarang pertanyaan, sila hubungi:
​
PENTADBIR eRAS
UNIT PEMBANGUNAN DAN PEMBUDAYAAN PENYELIDIKAN PENDIDIKAN
SEKTOR PENYELIDIKAN DAN PENILAIAN DASAR
BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN,
ARAS 1-4, BLOK E8,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA,
KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E,
62604 PUTRAJAYA.
Tel : 03-8884 6591

Manakala di bawah pula adalah langkah-langkah yang perlu saudara-saudari lalui untuk mendapatkan kebenaran: 

Untuk panduan dan rujukan juga, saya compilekan semua Q&A yang berlaku di dalam entri-entri sebelum ini .. hope this will be helpful :). 
​