 Alhamdulillah, another viva voce done for my PhD student. Congratulations, Ikram for passing your viva! My highest gratitude to all examiners - external and internal who had done thorough reading and engaged us in a fruitful and insightful discussion just now. So Ikram, it is time for you to focus on the corrections. Time is really a constraint. Till then, all the best! Sebagai kenangan, gambar semasa mock viva beberapa hari sebelum viva sebenar: 
0 Comments
 Alhamdulillah setelah ditangguh dan ditangguh, konvokesyen 2021 akhirnya berlangsung juga. Seperti lazimnya, saya tentunya teruja untuk meraikan anak-anak didik yang naik ke pentas sebagai 'winner' dalam perjuangan menuntut ilmu. Beberapa pelajar sarjana di bawah penyeliaan saya yang bergraduat - Rafik, Hajar, Syahiza, Wahieda, Nur Jannah, serta seorang pelajar prasiswazah yang kini telah melanjutkan pengajian di peringkat sarjana - Musfirah. Sewaktu beliau di tahun akhir pengajian prasiswazah, saya juga bertindak sebagai penyelia latihan ilmiah dan kini sebagai penyelia kajia sarjana pula ;) Terima kasih anak-anak yang sudi berkejaran ke fakulti untuk acara ringkas bergambar. Tidak lupa, tahniah juga buat Husniyyah dan Mazlia yang sudi bersama. meskipun tidak berada di bawah penyeliaan saya :) Tahniah dan tahniah buat semua! Jangan lupa hasrat kalian untuk menyambung pengajian di peringkat PhD pula! I am a proud lecturer! ^___^   Too many things, yet too little time! I feel so guilty for not spending more time with my supervisees .. so this mini online gathering was hoped to provide them with joy and spirit to get going with their research activities. Three PhD students presented their proposals - Khuraisah, Azlin, and Syaida. We discussed a lot of things regarding the proposals, methodology, and the 'plot' for thesis writing. It is just like writing a novel. You need to plan the plot of your thesis chapters. In other words, you need to be able to foresee what would be your main findings, and thus, your main contribution to the body of knowledge, specifically related to your field. Remember the word 'alignment'. Make sure you sail your research journey based on your 'oath' . What oath? I know some of you will be asking such a question. Yes. I mean it. The research problem statement is your oath. Why do I say so? Because whenever you highlight the problem, researchers will then explain what will be done through their study to solve the problem. You then propose the anticipated outcome from your study as well, don't you? So that is basically your 'oath'. You have to commit to whatever promise you make in your research problem/statement. All the best and keep the momentum up!     Bersama pelajar PhD saya Farhana selama hampir 2 jam di talian Zoom. Beliau sebenarnya pelajar berpotensi besar dan mempunyai pengalaman yang luas dalam bidang kerjaya. Namun kerana komitmen terhadap kerja agak menyekat aktiviti penyelidikan. Namun alhamdulillah, dalam pertemuan tersebut saya banyak berkongsi tentang strategi bagaimana untuk move on dan bagaimana untuk mengelakkan diri dari terjebak dengan procrastination! Turut dibincang secara panjang lebar juga adalah bagaiamana pentingnya untuk memetakan dapatan akhir dengna penyataan masalah yang dikemukakan di bab 1. Semoga Farhana terus dalam momentum dan akhirnya dapat mencapai timeline yang digagaskan dengan jaya. Chayukkk Fana!!  Alhamdulillah setinggi-tinggi rasa syukur dirafa'kan ke hadrat Ilahi kerana di atas kurnia ilham dan kekuatan minda serta fizikal, akhirnya seorang lagi pelajar PhD saya menamatkan perjalanannya. Tahniah Dr. Intan Farahana, kerana telah lulus ujian viva voce!
Penghargaan tidak terhingga buat pembaca luar Prof Dr Nor Aziah Alias (UiTM) .. sifu saya dalam e-learning pastinya .. dan juga pembaca dalaman Dr Aidah di atas semua cadangan penambahbaikan yang bernas! Semoga Allah membalas kebaikan semua dengan kebajikan berlipat kali ganda :)  Alhamdulillah setelah beberapa kali tarikh ditunda kerana hal-hal yang tidak dapat dielakkan, bengkel ini berjaya juga dilaksanakan bersama Dr Effendi @ Ewan. Ini sebahagian daripada perancangan semasa saya masih sebagai Ketua Program PhD. Bengkel ini sememangnya dikhaskan kepada pelajar-pelajar PhD Eksekutif Fakulti Pendidikan. Namun saya menyediakan rakaman bengkel ini untuk manfaat bersama: Saya ingin merakamkan jutaan terima kasih kepada Dr Effendi di atsa kesudian beliau berkongsi ilmu, semoga Allah juga yang membalasnya :) bengkel ini diharap dapat memberi manfaat kepada juga buat semua pelajar .. san saya mendoakan agar semua akan dapat menyelesaikan penyelidikan mengikut apa yang dirancang :)
xoxo Dr. F  Sebenarnya perancangan untuk bengkel ini sudah agak lama dibincangkan namun kerana kekangan masa seta komitmen yang lain, agenda ini terpaksa dibawa ke hari ini. Thanks Dr Azrina, from the Faculty of Economics and Management, for this invitation :) They are team members of a research funded by the Ministry of Women, Community and Social Development who conducted a research on women workers' involvement in STEM projects. My role today was to help out with the analysis of their qualitative data (mainly interviews), and to do this, we used NVivo. I carefully designed the workshop not to be too lengthy but instead I focused more on what should be done to analyze their current data. We had an in-depth discussion on the coding and the considerations in selecting the codes/keywords. I also shared they ways to present the data analysis including meta matrices and causal network. Together with the research group members who joined the workshop were FEP's students. I admired their persistence and commitment to learn a different perspective of looking at things and how to make it meaningful - away from numbers! I do hope that todays sharing session will be fruitful to all of you and I truly wish you the best in your research undertaking! xoxo Dr. F     Alhamdulillah seorang lagi pelajar saya telah lulus ujian viva! Kali ini calon bagi program Doktor Pendidikan Tinggi, Pn Marini yang menjalankan kajian bertajuk Pembangunan dan Penilaian Modul VJava bagi Kursus Asas Pengaturcaraan Komputer untuk Pendidikan Tinggi. Pembaca luar adalah PM Dr Zaleha Abdullan (Dr Zac) dari UTM Skudai, manakala pembaca dalam adalah DR Ahmad Zamri Mansor. My heartfelt thanks to both readers and not forgotten PM Dr Hamidah for chairing the session. We conducted a mock viva just a few days before the actual viva. Since Marini is an experienced lecturer, she knows best what and why she does shat she did, so we didn't have any major issues to be addressed. She was given a minor correction (3 months) - which I think very much achievable since she has just retired from her work - so I urged her to make it full swing and submit the correction on time. For those who haven't finished your journey, do not worry! Your time will come. This journey is not an easy one but believe me, if you have courage, passion and determination, I can guarantee that you will finally reach the final destination! Keep it up peeps!! xoxo Dr. F    Bengkel ini merupakan sebahagian daripada support system yang diberikan kepada semua penulis artikel yang telah terpilih untuk menerbitkan artikel mereka dalam Edisi Khas Jurnal Pendidikan Malaysia.  |
Archives
April 2021
Do your search here:Categories
All
|
RSS Feed
Connect with me:
Department of Learning and Teaching Innovations Faculty of Education Universiti Kebangsaan Malaysia 43600 Bangi Selangor MALAYSIA |
Site map: GE1155 Computer in Education GE2153 Educational Technology GE3404 Photography GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning GB6013 Research Methods 1 GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan Research Support e-Learning Support Publication Supervision Awards When My Mind Speaks Guestbook |
This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at www.farizakhalid.com.