 Alhamdulillah, despite a long and hectic daily schedule, our ODL team and I managed to spare a little time for our first workshop under ODL Essentials for SMEs Series! Creating Learning Materials using Screencasting Technique - We picked up this topic as we are aware that many SMEs need to develop their teaching materials. Screencasting is a simple technique that everybody can apply to create video-based learning materials. If you have presentation slides in your laptop folders, it is time to add some value to them! Using the existing slides, you may enhance the interactivity by adding your explanatory video - and I bet students will appreciate it more! And if you want to show the 'how-to' process, especially when using any tools on your machine, the screencast technique will work wonders! We will continue providing this kind of support to all ODL SMEs. For this first workshop we have about 90 attendees and hoping to have more participants in the future insha-Allah .. See you when I see you guys! :)
0 Comments
It has been a few months back since I talked to Dr. Rosni regarding the invitation. She called me asking for having a session on how to manage research while we are in the midst of a pandemic crisis. Everybody is working from home, thus limiting a face-to-face meeting, which also affected how research data can be collected.
Two simple tools, yet powerful to help researchers focus on their research content and management, are Wakelet and Trello. In this session, I shared my experience using these tools and how they significantly assisted me in getting going on time. Thanks, KUIS, for the invitation! Hopefully, this will benefit all!  Undangan daripada ADEC UM saya terima dicelah-celah Bengkel Terjah yang rancak kami jalankan. Alhamdulillah, akhirnya berjaya dilaksanakan menerusi platform Microsoft Teams. Beberapa sebelum bengkel sebenar, saya telah mencuba Teams untuk memastikan demonstrasi live dapat dijalankan iaitu untuk menunjukkan proses screencasting dilakukan dan semuanya berjalan lancar. Hati senang. Namun, pada hari bengkel dijalankan, talian Internet saya agak merosot (oh, my Unifi!). Berkemungkinan asbab itu, paparan screencast tidak dapat dilihat oleh para peserta. Saya terpaksa beralih ke Plan B secara adhoc. Mujur sekali saya pernah menghasilkan manual penghasilan bahan screencast dan masih tersimpan dalam komputer riba. Harapnya sampailah maklumat yang nak disampaikan! Antara yang dikongsi juga adalah tips dalam membuat rakaman video - pre-production, during dan post production. Terima kasih banyak2 ADEC UM di atas jemputan ini!   Download your notes here:
Alhamdulillah, perancangan untuk mengadakan bengkel MOOC kali ke 6 yang melibatkan dua aplikasi (Open Learning & Camtasia) mendapat sambutan menggalakkan - kerusi di makmal hampir penuh walaupun menjelang petang, kehadiran agak susut kerana pada tarikh yang sama, ada 2 lagi agenda yang berlangsung serentak di FPend. Terima kasih sayau capkan kepada semua yang hadir, khususnya buat Prof. Dr Supyan Husin serta En Hashim Muda dari PPTP UKM serta fasilitator Puan Liza dan Atikah. Doa saya agar usaha menyiapkan kursus MOOC akan dapat diteruskan oleh semua pensyarah terbabit. Barangkali dengan bertambahnya kemahiran untuk menggunakan Camtasia sebagai perisian untuk mengedit video serta screencasting, maka semakin bervariasilah bahan-bahan dalam kursus MOOC nanti! Sedikit peringatan tentang perjumpaan pada 15 Ogos 2015 ini. Ramai-ramai kita datang untuk mencari semangat meenruskan perjuangan MOOC!  Sedikit gambar yang sempat dirakam: Selesai Ramadhan, Syawal pula menjelma. Tugas tetap diteruskan. InshaAllah satu lagi bengkel e-learning akan dijalankan seperti mana berikut:  Setiap peserta akan diberikan lesen Camtasia secara percuma! Seronok tak?
Dibuka kepada semua pensyarah Fakulti Pendidikan UKM :) jemputlah!
Rakan-rakan peserta bengkel, mohon isikan borang maklumabas di bawah ye .. TQ :)
Screencast-o-matic merupakam aplikasi web berasaskan Java yang boleh digunakan untuk menghasilkan ‘screen-cast’. Apa itu ‘screen-cast’? Secara ringkasnya boleh dikatakan bahawa ‘screen-cast’ merujuk kepada video pendek yang dirakam bersama suara pengguna atau individu yang menghasilkan bahan tersebut dan dalam masa yang sama memaparkan segala pergerakan pada skrin monitor. Kebiasaannya penggunaan ‘screen-cast’ sangat sesuai untuk menunjukkan sesuatu proses seperti penggunaan formula-formula dalam Excel, pembangunan blog atau cara-cara penghasilan video. Walau bagaimanapun, ia tidaklah terhad kepada tujuan itu sahaja kerana dengan menggunakan teknik ‘screen-cast’, para guru atau pensyarah boleh menghasilkan syarahan atau penerangan lisan berdasarkan bahan yang disediakan. Salah satu aplikasi yang mudah (dan percuma) serta tidak memerlukan proses muatturun (‘downloading’ dan ‘installing’) ialah Screen-cast-o-matic. Saya secara peribadi menggunakan aplikasi ini untuk kursus-kursus berkaitan penggunaan komputer serta Web 2.0. Berikut adalah contoh tutorial yang boleh dijadikan panduan: Namun persoalannya, kenapa perlu menghasilkan bahan ‘screen-cast’ jika guru boleh menerangkan kepada pelajar di dalam kelas? Kelebihan utama penghasilan bahan seperti ini bukan sahaja memberi kemudahan kepada pelajar untuk belajar sesuatu perkara tanpa kuliah bersemuka (secara tidak langsung meningkatkan kebolehan meneroka dalam diri pelajar), tetapi ia mampu memberi peneguhan serta memantapkan kefahaman pelajar kerana bahan video dapat diulang-ulang oleh pelajar sehingga mereka benar-benar mampu menguasai konsep atau kemahiran yang diperlukan.
|
Find categories here
All
Archives
August 2024
Linksi-folio
i-direktori Maklum balas dan aduan Gerbang SMS Direktori Akademik UKM Webmail Papan Digital UKM PTSL Kalendar Acara Universiti Logo UKM Penerbit UKM Repositori Artikel Journal e-Repositori Penerbitan UKM e-journals Links to Web 2.0 AppsWeb 2.0 Cloud Storage
Google Drive Dropbox SkyDrive Web 2.0 Sharing & Creation Tools Weebly WordPress Blogger Youtube Camtasia Jing Raptivity Slideshare Evernote Flipsnack Scribd Socrative LectureMaker Blendspace PowToon Web 2.0 Social Networking Edmodo Schoology Web 2.0 Sharing & Knowledge Scoop it Tumblr Web 2.0 Interactive Board Padlet Educreations  This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Based on a work at www.farizakhalid.com. |
||||
RSS Feed
Connect with me:
Department of Learning and Teaching Innovations Faculty of Education Universiti Kebangsaan Malaysia 43600 Bangi Selangor MALAYSIA |
Site map: GE1155 Computer in Education GE2153 Educational Technology GE3404 Photography GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning GB6013 Research Methods 1 GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan Research Support e-Learning Support Publication Supervision Awards When My Mind Speaks Guestbook |
This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at www.farizakhalid.com.