 Acara marathon belum selesai sehinggalah Ahad nan lepas saya bersama sekumpulan guru baharu dari MRSM Bera untuk program pembangunan profesional mereka di UKM. Program ini merupakan sebahagian daripada LOI yang telah ditandatangani bersama pihak MRSM dan Fakulti Pendidikan sebelum ini. Saya diamanahkan untuk berkongsi tentang Strategi Pengajaran Abad ke-21 namun saya ubah sedikit kepada Strategi Pembelajaran Abad ke-21 kerana dalam konteks ini, fokus haruslah diberikan kepada pembelajaran pelajar dan bukan pengajaran guru. Seronok dapat berjumpa dengan adik-adik guru yang masih muda-muda belia. Mengingatkan saya pada tahun-tahun terawal selepas dipostingkan seusai Ijazah Sarjana Muda. Tahniah semua di atas komitmen yang diberikan serta semangat untuk belajar tentang Augmented Reality - meskipun ia tidak termasuk dalam perancangan saya untuk slot pada hari tersebut. Semoga terus kreatif dalam mencipta karya terbaik demi kelangsungan pembelajaran anak-anak didik selari dengan keperluan Abad ke-21 :)
0 Comments
 I was invited as one of the forum panelists on Quality Assurance in Teaching & Learning in conjunction with the ASEAN Quality Assurance Conference 2022. I think this is my 3rd-time involvement with a conference organized by Sunway University. Other fellow penalists were Ms Caroline Yap Yu Li, Principal Teaching Fellow from Sunway University Business School and Dr Alexius Chia, Associate Dean, Practicum & Partnerships, Office of Teacher Education,National Institute of Education, Singapore. We had a good time discussing different aspects of quality assurance in teaching & learning, especially regarding the post-pandemic situation in the context of higher education institutions. Perhaps the main takeaway from the session is that flexibility and agility are vital to better suit how teaching and learning sessions are conducted during the post-pandemic era. My heartfelt thanks to the organizer for the opportunity given :)      Acara tertangguh semenjak sekian lama. Hanya kerana Covid 19 yang melanda sebilangan ahli fakulti lalu tarikh yang telah dipilih terpaksa ditunda lagi. Alhamdulillah kali ini Unit ODL menghimpunkan lebih ramai penyertaan daripada beberapa PTJ. Bengkel selama dua hari sememangnya tidak mencukupi untuk setiap pakar bidang menyiapkan modul mereka namun diharap perjumpaan ini menjadi satu pencetus kepada momentum untuk meneruskan penulisan inshaAllah. Bertemu rakan baharu juga menjadi satu proses rejuvenisasi kepada minda yang sekian lama terperap. Terima kasih semua di atas silaturahim yang dihulurkan :) |
Find categories here
All
Archives
December 2023
Linksi-folio
i-direktori Maklum balas dan aduan Gerbang SMS Direktori Akademik UKM Webmail Papan Digital UKM PTSL Kalendar Acara Universiti Logo UKM Penerbit UKM Repositori Artikel Journal e-Repositori Penerbitan UKM e-journals Links to Web 2.0 AppsWeb 2.0 Cloud Storage
Google Drive Dropbox SkyDrive Web 2.0 Sharing & Creation Tools Weebly WordPress Blogger Youtube Camtasia Jing Raptivity Slideshare Evernote Flipsnack Scribd Socrative LectureMaker Blendspace PowToon Web 2.0 Social Networking Edmodo Schoology Web 2.0 Sharing & Knowledge Scoop it Tumblr Web 2.0 Interactive Board Padlet Educreations  This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Based on a work at www.farizakhalid.com. |
RSS Feed
Connect with me:
Department of Learning and Teaching Innovations Faculty of Education Universiti Kebangsaan Malaysia 43600 Bangi Selangor MALAYSIA |
Site map: GE1155 Computer in Education GE2153 Educational Technology GE3404 Photography GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning GB6013 Research Methods 1 GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan Research Support e-Learning Support Publication Supervision Awards When My Mind Speaks Guestbook |
This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at www.farizakhalid.com.