Category: 21st Century Skills

Sijil Profesional Pendidikan Tinggi Kohort 4

10/2/2021

Siaran tertunda.

SPPPT merupakan satu siri kursus yang melibatkan semua pensyarah baharu yang memasuki sistem UKM. Alhamdulillah, dalam diam tak diam, kumpulan ini telah memasuki kohort ke-4 semenjak ia mula diperkenalkan.

Relex - Modul yang memfokuskan kepada reka bentuk pengalaman pembelajaran mengetengahkan konsep kepelbagaian pelajar, teori-teori pembelajaran, Instructional Design, pedagogi, andragogi serta heutagogi serta teknik Debriefing.

Terlalu banyak maklumat yang hendak dikongsi dalam masa beberapa hari. As time was so limited, everything was squeezed in. Pendedahan ini hanya merupakan permulaan, kerana pengalaman, latihan dan ekperimen bersama pelajar dalam bidang sendiri merupakan pembelajaran dan praktis sebenar yang akan membantu memantapkan profesion masing-masing.

Selamat berkarya dan terus berpegang kepada prinsip bahawa it is about students' learning, not lecturers' teaching!

Sedikit feedback daripada peserta kursus. Thanks semua.

Augmented Reality and 21st Century Learning Skills

9/28/2021

Jemputan daripada sifu saya PM Azidah Abu Ziden, Timbalan Pengarah aka mak tiri dari Pusat Pembangunan Kecemerlangan Akademik atau The Centre for Development of Academic Excellence (CDAE) USM. Kali ini slot bagi mengisi slot bersama para pensyarah muda USM. Dan saya diminta untuk berbicara tentang Augmented Reality. Lalu saya berfikir bahawa tajuk AR semata-mata mungkin kurang bermakna tanpa dikaitkan dengan aspek kemenjadian pelajar. Hal ini kerana, AR hanyalah merupakan satu teknologi yang boleh dimanipulasi untuk tujuan pelbagai namun apalah erti penggunaan teknologi tanpa hala tuju dan falsafah yang sebenar? Lalu saya cuba mencantumkan aktiviti pelajar dalam AR dan bagaimana penglibatan dalam projek ini dapat digunakan untuk membantu membangun kapasiti kemahiran Abad ke- pelajar - satu perkongsian berdasarkan praktis saya sendiri bersama para pelajar saya.

Sebahagian daripada refleksi peserta:

Terjah Sekali Lagi!

9/28/2021

Acara ini lebih kepada sesi suka-suka kerana pengisian yang diberi adalah bersifat 'lite and easy'. Geng Taro bermula kisahnya semenjak pandemik tahun nan sudah dan kekal hingga ke hari ini malah kami ada WhatsApp group tersendiri.

Alhamdulillah sambutan yang baik sehingga full house katanya!
Semoga perkongsian santai ini dapat dimanfaatkan oleh semua dalam mencari idea-idea kreatif khususnya dalam penghasilan bahan video untuk tujuan P&P. Sesungghunya kita ini pengkarya. Jika dibiarkan masa berlalu tanpa apa-apa inovasi, tentu sahaja hidup ini terasa begitu sebu dan membosankan. Lalu ayuh, kita sama-sama mencuba something new and fresh dan jangan takut untuk mencubanya bersama kumpulan pelajar anda.

Satu prinsip saya semenjak sekian lama sebagai seorang educator, kita perlu ada spirit 'reflective practice' jika ada yang tidak pasti tentang konsep ini boleh try cari dan baca tulisan Schön. OK, saya kongsikan satu bab dalam penulisan yang suka gemari di bawah semoga bermanfaat! :)

reflective_practice.pdf
File Size:	522 kb
File Type:	pdf

Pendigitalan Pendidikan

8/28/2021

Pendigitalan Pendidikan merupakan salah satu agenda penting dalam dunia pendidikan hari ini. Hal ini tentu bersangkut paut dengan wujudnya pelbagai platform serta aplikasi dalam talian yang boleh dan perlu dimanfaatkan dalam dunia pendidikan. Perkembangan dalam dunia digital juga menuntut anjakan yang serius (tapi terancang) dalam setiap aspek reka bentuk, pelaksanaan dan tentunya keberkesanan sesuatu aktiviti pembelajaran.

Fakulti Pendidikan UKM dengan slogannya - Peneraju Inovasi Pendidikan tidak pernah ketinggalan dalam memastikan setiap aktiviti dan tindakan dalam hal-hal pengajaran & pembelajaran selari dan senada dengan perkembangan teknologi masa kini.

Syabas dan setinggi-tinggi tahniah buat semua warga dan khususnya buat peneraju fakulti kami - Dato' Prof Dr Norazah yang seringkali sarat dengan idea-idea inovasi dan terkehadapan.

Alhamdulillah, I'm proud to be part of the faculty!

Once again, pengiktirafan diberikan kepada seluruh warga akademik fakulti yang turut menyumbang kepada bertambahnya bilangan Apple Teachers - saya kira bilangan tertinggi di UKM atau mungkin di seluruh negara. Saya telah menulis tentang Apple Teacher DI SINI.

Techon 2021

8/27/2021

Insha-Allah, I will be joining the 6th Technology and Innovation International Conference [TECHON 2021] as one of the keynote speakers.

As I am currently in charge of Open & Distance Learning program development, so I decided to share my insights on ODL. As to avoid any technical problem occurrence, the keynote speech will be delivered as a pre-recorded presentation. See you there!

Look, they have a beautiful teaser video of us! ^___^

Synchronous vs asynchronous learning

3/19/2021

Synchronous and asynchronous are basic terms when it comes to online or distance learning. When the pandemic struck, teaching and learning activities were shifted online. Whether you like it or not, that is the only option left.

But after almost a year of being under this new norm, we should have mastered the arts and science of planning, selecting, conducting, and assessing our online and distance classes. When is it suitable to conduct a synchronous session? What are learning activities and techniques should we use when you have a large group of students in your Google Meet class? How to ensure students' engagement throughout the session? How can you guarantee collaborative learning to take place when students are learning from a distance? These are among the examples of questions that need to be deliberately answered by all of us, educators.

My heartfelt thanks to SieQa committee for this invitation. I had fun sharing my little insights on this topic :)

A week before the seminar, we had a quick catch up with the organising committee. Dr Ooi briefed us the tentative and how the sessions would be organised.

And these are among the participants who attended the session. Thanks for joining!

Interactive learning with AR

2/20/2021

This year will probably be the most hectic year throughout my life. I am not kidding, just sharing my strong gut. It is not merely due to training, workshops or consultancy with my fellow friends out there but I strongly believe that my current task will be haunting me - I am ready for sleepless nights! Ok will talk about ODL later in the next entry (when I really have a courage to do so!)

Alhamdulillah, managed to 'escape' from my routine works to be with fellow friends from the Resource and Educational Technology Department, MOE. Mrs Phua was the one who approached me I think last December 2020. She expressed the needs of the department to explore more about the potential of Augmented Reality (AR) and possible benefits when it is integrated to text books.

I couldn't say no to this proposal as AR is always my passion. So I designed the 2-day training into two segments. Thanks Hazrati for willing to be my partner in crime hehehe. We presented two tools for AR - Blippar and Metaverse. Each of the tool serves different purposes. Blippar can be used for more informative kind if materials whereby you can produce a more interactive learning material using Metaverse as it allows you to arrange the cards just like developing an authorware.

We had more or less 80-90 participants attended the 2-day training. I think I had a blast during the Q&A session. Thanks for all the questions, suggestions and insights. I wish we could have more time for that but of course the time wouldn't permit. InshaAllah there will always be next time kan!

Wishing the BSTP a good way ahead and all the best with the AR-integrated text book project!

Creating Micro Learning Content

4/10/2020

Musim sebegini memang meruntun jiwa jika terlalu banyak bermenungan tanpa produktiviti! Alhamdulillah, saya berkesempatan untuk bersama-sama 90 lebih pensyarah dari UUM untuk perkongsian tentang konsep Micro Learning. Bengkel ini adalah di bawah penganjuran pihak UTLC UUM. Platform yang digunakan untuk menjayakan sesi ini adalah Webex.

Bengkel dijalankan melalui platform Webex - satu platform yang sangat user friendly and effective!

Di dalam bengkel ini saya mebincang sedikit sebanyak tentang konsep Micro Learning serta jenis-jenis bahan yang boleh dibangunkan untuk tujuan Micro Learning, di samping tools yang boleh digunapakai untuk menghasilkan bahan.

Selari dengan permintaan tuan rumah, saya menampilkan Biteable sebagai salah satu tool dalam talian untuk menghasilkan bahan video yang mudah dan cepat.

Terima kasih UTLC UUM di atas jemputan!

Bengkel Terjah 1

3/30/2020

Empat sekawan. Dan ini idea asal Shahrul Mizan! Ye, kami bersama-sama menjayakan Bengkel Terjah pada 23 Mac yang lalu. Empat orang instructors dengan pelbagai idea dan tips antaranya Screencasting, Mentimeter, Quizizz, serta Flipgrid untuk kegunaan dalam talian.

Terima kasih kepada penganjur - Fakulti Undang-undang serta Prof Nazura selaku Dekan yang supportive :)
InshaAllah jumpa lagi pada siri lain.

Flipgrid badge!

11/24/2019

Wohoo! I was surprise upon receiving an email from Flipgrid team, congratulating me on the accomplishment of having 50 videos shared on my Flipgrid account. Obtaining the badge was not my major intention, as the main reason why I used Flipgrid was to actually encourage my students and trainees to voice out their reflections. What I noticed most was that, not many of them are really open to express themselves in in front of others in their classrooms. By using Flipgrid instead, they are have time to record their reflection (some of them preferred to do it alone, in their quite room). I know that you guys do not really into writing your thoughts, so sharing your feelings and thoughts via the video would be a better option. Let's do it more often!

Thanks Flipgrid! ^____^