Fariza Khalid
  • Home
    • Guestbook
  • Teaching
    • GP6193 Asas Teknologi Pendidikan
    • GB6022 Academic Writing 2
    • GE1153 Computer in Education
    • GE2153 Educational Technology
    • GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning
    • GE3403 Photography
    • GB6013 Research Methods
    • GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
    • GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan
    • Supervision
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks

21st Century Educators Professional Certificate

11/1/2022

0 Comments

 
Picture
What does it mean to be a 21st Century Educators? 
Does it merely involve the integration of technology into your teaching and learning? What about teachers' roles concerning the 4th Industrial Revolution demands? How can an educator provide his/her service to inculcate top skills needed in the 21st Century? 

There is a lot of paradigm shift that has to take place when we talk about this topic. I am grateful to have had a chance to dig into the topics during our face-to-face sessions. 

Participants were 20 educators from MARA institutions, teaching various subjects specifically related to TVET discipline. 

When you have active participants, the atmosphere will automatically become more alive thus, helps to indulge in the discussion more effectively. 

Congratulations to all the participants for showing great interest and commitment throughout the sessions!
0 Comments

21st Century Learning Strategies

8/27/2022

0 Comments

 
Picture
Acara marathon belum selesai sehinggalah Ahad nan lepas saya bersama sekumpulan guru baharu dari MRSM Bera untuk program pembangunan profesional mereka di UKM. Program ini merupakan sebahagian daripada LOI yang telah ditandatangani bersama pihak MRSM dan Fakulti Pendidikan sebelum ini. 

Saya diamanahkan untuk berkongsi tentang Strategi Pengajaran Abad ke-21 namun saya ubah sedikit kepada Strategi Pembelajaran Abad ke-21 kerana dalam konteks ini, fokus haruslah diberikan kepada pembelajaran pelajar dan bukan pengajaran guru. 

Seronok dapat berjumpa dengan adik-adik guru yang masih muda-muda belia. Mengingatkan saya pada tahun-tahun terawal selepas dipostingkan seusai Ijazah Sarjana Muda. 

Tahniah semua di atas komitmen yang diberikan serta semangat untuk belajar tentang Augmented Reality - meskipun ia tidak termasuk dalam perancangan saya untuk slot pada hari tersebut. 

Semoga terus kreatif dalam mencipta karya terbaik demi kelangsungan pembelajaran anak-anak didik selari dengan keperluan Abad ke-21 :) 
0 Comments

Penilaian Alternatif dalam Talian

6/27/2022

0 Comments

 
Picture
Alhamdulillah, dalam susunan agenda yang padat, minggu ini berkesempatan meluangkan masa selama tiga hari bersama pihak MARA untuk pengendalian bengkel tentang Penilaian Alternatif dalam Talian. 

Para peserta terdiri daripada lebih kurang 190 orang pensyarah institusi-institusi di bawah pihak MARA seperti Institut Kemahiran MARA (IKM), Kolej Kemahiran Tinggi MARA (KKTM) dan GIATMARA. 

Saya tidak keseorangan dalam pengendalian bengkel tiga hari ini. Bersama-sama saya adalah adik saya Dr Hazrati yang saya jemput untuk sama-sama berkongsi kepakaran. Berdua mungkin lebih baik kata orang :D 

Catatan ini ditulis semasa bengkel baru berlangsung sehari. 
Insha-Allah another 2 days more to go. 
Picture
Picture
0 Comments

Pendidikan Digital  untuk Semua

12/2/2021

0 Comments

 
Picture
Alhamdulillah, meski diburu tugas yang tidak hentinya setiap hari, syukur jua kerana diberi kesempatan masa untuk bersiaran di malam minggu bersama MAIWP - webinar khusus untuk menyantuni guru-guru pra-sekolah di bawah MAIWP serta hadirin yang lainnya. 

Saya berganding sekali lagi dengan Dr Syawal, rakan sefakulti yang merupakan pakar dalam psikologi. Gandingan teknologi dan psikologi mungkin kelihatan canggung bagi sesetengah orang, namun saya begitu senang dengan gabungan idea yang dilontarkan kerana hakikatnya, teknologi hanyalah satu tool atau alat yang mempermudah urusan pembelajaran namun aspek humanistik, hubungan interpersonal serta nilai juga merupakan aspek yang tidak kurang pentingnya malah tidak keterlaluan jika saya katakan ia sebagai nukleus dalam kehidupan dan kejayaan seseorang. 

Terima kasih MAIWP di atas jemputan tersebut. Semoga perkongsian sederhana ini dapat memberi manfaat kepada semua :) 

Picture
Picture
Picture
0 Comments

Sijil  Profesional Pendidikan Tinggi Kohort 4

10/2/2021

0 Comments

 
Picture
Picture
Picture
Picture
Siaran tertunda.

​SPPPT merupakan satu siri kursus yang melibatkan semua pensyarah baharu yang memasuki sistem UKM. Alhamdulillah, dalam diam tak diam, kumpulan ini telah memasuki kohort ke-4 semenjak ia mula diperkenalkan. 

Relex - Modul yang memfokuskan kepada reka bentuk pengalaman pembelajaran mengetengahkan konsep kepelbagaian pelajar, teori-teori pembelajaran, Instructional Design, pedagogi, andragogi serta heutagogi serta teknik Debriefing. 

Terlalu banyak maklumat yang hendak dikongsi dalam masa beberapa hari. As time was so limited, everything was squeezed in. Pendedahan ini hanya merupakan permulaan, kerana pengalaman, latihan dan ekperimen bersama pelajar dalam bidang sendiri merupakan pembelajaran dan praktis sebenar yang akan membantu memantapkan profesion masing-masing. 

Selamat berkarya dan terus berpegang kepada prinsip bahawa it is about students' learning, not lecturers' teaching! 

Sedikit feedback daripada peserta kursus. Thanks semua. 
Picture
0 Comments

Augmented Reality and 21st Century Learning Skills

9/28/2021

0 Comments

 
Picture
Jemputan daripada sifu saya PM Azidah Abu Ziden, Timbalan Pengarah aka mak tiri dari Pusat Pembangunan Kecemerlangan Akademik atau The Centre for Development of Academic Excellence (CDAE) USM. Kali ini slot bagi mengisi slot bersama para pensyarah muda USM. Dan saya diminta untuk berbicara tentang Augmented Reality. Lalu saya berfikir bahawa tajuk AR semata-mata mungkin kurang bermakna tanpa dikaitkan dengan aspek kemenjadian pelajar. Hal ini kerana, AR hanyalah merupakan satu teknologi yang boleh dimanipulasi untuk tujuan pelbagai namun apalah erti penggunaan teknologi tanpa hala tuju dan falsafah yang sebenar? Lalu saya cuba mencantumkan aktiviti pelajar dalam AR dan bagaimana penglibatan dalam projek ini dapat digunakan untuk membantu membangun kapasiti kemahiran Abad ke- pelajar - satu perkongsian berdasarkan praktis saya sendiri bersama para pelajar saya.
Picture
Picture
Sebahagian daripada refleksi peserta: 
0 Comments

Terjah Sekali Lagi!

9/28/2021

0 Comments

 
Picture
Picture
Acara ini lebih kepada sesi suka-suka kerana pengisian yang diberi adalah bersifat 'lite and easy'. Geng Taro bermula kisahnya semenjak pandemik tahun nan sudah dan kekal hingga ke hari ini malah kami ada WhatsApp group tersendiri. 

Alhamdulillah sambutan yang baik sehingga full house katanya! 
Semoga perkongsian santai ini dapat dimanfaatkan oleh semua dalam mencari idea-idea kreatif khususnya dalam penghasilan bahan video untuk tujuan P&P.  Sesungghunya kita ini pengkarya. Jika dibiarkan masa berlalu tanpa apa-apa inovasi, tentu sahaja hidup ini terasa begitu sebu dan membosankan. Lalu ayuh, kita sama-sama mencuba something new and fresh dan jangan takut untuk mencubanya bersama kumpulan pelajar anda. 

Satu prinsip saya semenjak sekian lama sebagai seorang educator, kita perlu ada spirit 'reflective practice' jika ada yang tidak pasti tentang konsep ini boleh try cari dan baca tulisan Schön. OK, saya kongsikan satu bab dalam penulisan yang suka gemari di bawah semoga bermanfaat! :) 

reflective_practice.pdf
File Size: 522 kb
File Type: pdf
Download File

0 Comments

Pendigitalan Pendidikan

8/28/2021

0 Comments

 
Picture
Pendigitalan Pendidikan merupakan salah satu agenda penting dalam dunia pendidikan hari ini. Hal ini tentu bersangkut paut dengan wujudnya pelbagai platform serta aplikasi dalam talian yang boleh dan perlu dimanfaatkan dalam dunia pendidikan. Perkembangan dalam dunia digital juga menuntut anjakan yang serius (tapi terancang) dalam setiap aspek reka bentuk, pelaksanaan dan tentunya keberkesanan sesuatu aktiviti pembelajaran. 

Fakulti Pendidikan UKM dengan slogannya - Peneraju Inovasi Pendidikan tidak pernah ketinggalan dalam memastikan setiap aktiviti dan tindakan dalam hal-hal pengajaran & pembelajaran selari dan senada dengan perkembangan teknologi masa kini. 

Syabas dan setinggi-tinggi tahniah buat semua warga dan khususnya buat peneraju fakulti kami - Dato' Prof Dr Norazah yang seringkali sarat dengan idea-idea inovasi dan terkehadapan. 

Alhamdulillah, I'm proud to be part of the faculty! 

Once again, pengiktirafan diberikan kepada seluruh warga akademik fakulti yang turut menyumbang kepada bertambahnya bilangan Apple Teachers - saya kira bilangan tertinggi di UKM atau mungkin di seluruh negara. Saya telah menulis tentang Apple Teacher DI SINI.  


Picture
Picture
0 Comments

Techon 2021

8/27/2021

0 Comments

 
Picture

Insha-Allah, I will be joining the 6th Technology and Innovation International Conference [TECHON 2021] as one of the keynote speakers.  

As I am currently in charge of Open & Distance Learning program development, so I decided to share my insights on ODL. As to avoid any technical problem occurrence, the keynote speech will be delivered as a pre-recorded presentation. See you there!
​
​Look, they have a beautiful teaser video of us! ^___^
0 Comments

Synchronous vs asynchronous learning

3/19/2021

0 Comments

 
Picture
Synchronous and asynchronous are basic terms when it comes to online or distance learning. When the pandemic struck, teaching and learning activities were shifted online. Whether you like it or not, that is the only option left. 

But after almost a year of being under this new norm, we should have mastered the arts and science of planning, selecting, conducting, and assessing our online and distance classes. When is it suitable to conduct a synchronous session? What are learning activities and techniques should we use when you have a large group of students in your Google Meet class? How to ensure students' engagement throughout the session? How can you guarantee collaborative learning to take place when students are learning from a distance? These are among the examples of questions that need to be deliberately answered by all of us, educators. 

My heartfelt thanks to SieQa committee for this invitation. I had fun sharing my little insights on this topic :) 
Picture
A week before the seminar, we had a quick catch up with the organising committee. Dr Ooi briefed us the tentative and how the sessions would be organised. 

And these are among the participants who attended the session. Thanks for joining! 
Picture
Picture
Picture
0 Comments
<<Previous
    Picture

    free website counters

    Find categories here

    All
    21st Century Skills
    4IR
    Active Learning
    Alternative Asssessment
    Analysis Software
    Animation
    Apple Teacher
    AR Cards
    Assessment
    Asynchronous
    Augmented Reality
    Bengkel
    Biteable
    Blended Learning
    Blippar
    Blogging
    Button Badge
    Camtasia
    Canva
    Citizen Journalism
    Community Of Practice
    Conference
    Content Creation
    Content Curation
    Creative Common Copyright
    Creative Commons Copyright
    Cyber Security
    Digital Education
    Editting
    Edutech
    E Learning
    E-Learning
    Emergency Remote Teaching
    Examiner
    Feedback
    Feedback On Workshop
    Filmora
    Flipgrid
    Format Generator
    Forum
    Google Drive
    Google Forms
    Green Screen
    I Folio
    I-Folio
    Instructional Design
    IPad Pro
    Keynote
    Keynote Speech
    Latihan
    Macbook
    Memasukkan Proforma Ke I-Folio
    Metaverse
    Micro Credential
    Micro-credential
    Micro Learning
    Mobile
    MOOC
    Movie Maker
    Mpbile Apps
    Nitro
    Nvivo
    ODL
    Online Assessment
    Online Class
    Opemn & Distance Learning
    Open & Distance Learning
    Open Learning
    Padlet
    PDF To Word
    Photos
    Photoshop
    Piktochart
    Poster
    Powtoon
    Prezi
    Pusat Kembangan Pendidikan
    Remote Learning
    Screencast
    Sijil Profesional
    SIM
    SMEs
    Social Media
    SoTL
    SPSS
    Study UKM
    Supervision
    Synchronous
    Tips And Tools
    Trello
    Turnitin
    Tutorial
    UKM International
    UKMShape
    Video
    Wakelet
    Web 2.0
    Webinar
    Weebly
    Workshop
    YouTube Channel
    Zoom

      Contact me: 

    Submit

    Archives

    November 2022
    August 2022
    June 2022
    May 2022
    April 2022
    March 2022
    February 2022
    January 2022
    December 2021
    November 2021
    October 2021
    September 2021
    August 2021
    July 2021
    June 2021
    March 2021
    February 2021
    December 2020
    November 2020
    August 2020
    June 2020
    May 2020
    April 2020
    March 2020
    January 2020
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    August 2019
    July 2019
    May 2019
    April 2019
    February 2019
    September 2018
    August 2018
    July 2018
    June 2018
    April 2018
    March 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    May 2017
    March 2017
    February 2017
    December 2016
    November 2016
    October 2016
    August 2016
    July 2016
    June 2016
    May 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015
    October 2015
    September 2015
    July 2015
    June 2015
    March 2015
    February 2015
    January 2015
    November 2014
    October 2014
    September 2014
    August 2014

    Links

    i-folio
    i-direktori  
    Maklum balas dan aduan
    Gerbang SMS
    Direktori Akademik UKM
    Webmail  
    Papan Digital UKM
    PTSL
    Kalendar Acara Universiti
    Logo UKM 
    Penerbit UKM
    Repositori Artikel Journal
    e-Repositori Penerbitan  
    UKM e-journals

    Links  to Web 2.0 Apps 

    Web 2.0 Cloud Storage
    Google Drive
     
    Dropbox 
    SkyDrive  

    Web 2.0 Sharing & Creation Tools
    Weebly
    WordPress  
    Blogger  
    Youtube  
    Camtasia  
    Jing 
    Raptivity
    Slideshare 
    Evernote 
    Flipsnack
    Scribd 
    Socrative 
    LectureMaker 
    Blendspace  
    ​
    PowToon 

    Web 2.0 Social Networking
    Facebook 

    Edmodo  
    Schoology  
    Linkedin 
    Twitter

    Web 2.0 Sharing & Knowledge

    Pinterest
     
    Scoop it
    Tumblr 

    Web 2.0 Interactive Board
    Padlet  
    Educreations 

    RSS Feed

    Website Counter
    Creative Commons License
    This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
    Based on a work at www.farizakhalid.com.

Connect with me:

Picture

​Department of Learning and Teaching Innovations
Faculty of Education
Universiti Kebangsaan Malaysia 
43600 Bangi
Selangor
MALAYSIA

​ 

Site map:
​

​GE1155 Computer in Education 
GE2153 Educational Technology 
GE3404 Photography
GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning 
GB6013 Research Methods 1
GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer 
GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
​GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan 
Research Support
e-Learning Support
Publication 
Supervision
​Awards 
When My Mind Speaks
​Guestbook 


Creative Commons License
This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at www.farizakhalid.com.
  • Home
    • Guestbook
  • Teaching
    • GP6193 Asas Teknologi Pendidikan
    • GB6022 Academic Writing 2
    • GE1153 Computer in Education
    • GE2153 Educational Technology
    • GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning
    • GE3403 Photography
    • GB6013 Research Methods
    • GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
    • GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan
    • Supervision
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks