Fariza Khalid
  • Home
    • Guestbook
  • Teaching
    • GB6022 Academic Writing 2
    • GE1153 Computer in Education
    • GE2153 Educational Technology
    • GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning
    • GE3403 Photography
    • GB6013 RESEARCH METHODS
    • GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
    • GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan
    • Supervision
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks

Bengkel  Micro-credential

4/27/2022

0 Comments

 
Picture
Ianya tidak mudah untuk menggerakkan penyediaan dokumen untuk kursus Micro-credential meskipun ia tidak serenyah penyediaan dokumen untuk program ODL .. namun sudah pasti memerlukan satu himpunan masa yang khusus terdedikasi untuk kerja-kerja berkaitan. 

Menyedari keperluan ini, UKMShape telah mengambil inisiatif dengan menganjurkan bengkel ini di pertengahan Ramadhan. Meskipun pada awalnya jumlah yang mengatakan persetujuan untuk hadir jauh lebih ramai namun kami perlu akur dengan faktor yang tidak dapat dielakkan khususnya apabila ada sebilangan yang positif Covid 19. 

Saya benar-benar terhutang budi kepada Dr Keff, Timbalan Pengarah Pengajaran UKM di atas kesudian menerima undangan untuk sama-sama berkongsi tentang pembangunan dokumen MC kepada para peserta. 

Di penghujung hari, kami menikmati ifthar bersama-sama. Alhamdulillah, seronok mengenali lebih ramai sahabat baharu dari PTJ yang berbeza. 

Allahul musta'an. 
0 Comments

Latihan profesionalisme dalam pengajaran & pembelajaran

4/27/2022

0 Comments

 
Picture
Alhamdulillah ini perbincangan saya buat kali kedua bersama pihak MARA khususnya Bahagian Kemahiran Dan Teknikal MARA berkaitan latihan berpusatkan Kemahiran Abad ke-21 and the related matters. 

Bercakap tentang pengajaran & pembelajaran tentulah cakupannya agak menyeluruh dan bukan semata-mata melibatkan proses penyampaian semata-mata. Sebelum, semasa dan selepas merupakan tiga fasa yang penting jika seseorang pendidik ingin memastikan kualiti serta objektif pembelajaran dapat dicapai secara optimum. 

Di sesi ini juga kami sama-sama berkongsi cadangan tajuk serta sub-tajuk yang sesuai diketengahkan sebagai input dalam latihan peningkatan profesionalisme guru-guru MARA. 

Semoga usaha ini mampu membawa kepada satu tahap kerjasama yang lebih bermakna di mana saya menyarankan agar satu Sijil Profesional dibangunkan khusus untuk memenuhi keperluan bahagian sekaligus membantu menyampaikan aspirasi serta falsafah pendidikan yang terbaik. 

Semoga Allah memberkati usaha murni ini In  shaAllah ... 


0 Comments

Bengkel Pembangunan Garis Panduan Penyediaan Dokumen Program ODL

4/8/2022

0 Comments

 
Picture

Berlangsung beberapa minggu nan sudah namun seperti biasa, laporan tertangguh setelah diperam dalam geluk :D 

Alhamdulillah sinergi dalam pelaksanaan tanggungjawab yang diamanahkan akhirnya membuahkan jaya. Gabungan mantop tiga PTJ - Pengajaran-UKM, Pusat Jaminan Kualiti UKm serta UKMShape. Kami bersidang selama dua hari dengan satu niat dan tujuan iaitu untuk membangunkan Garis Panduan Penyediaan Dokumen untuk Program ODL. 

Tidak dinafikan telah berbaris-baris program ODL in the pipeline - kebanyakannya sedang khusyuk dalam proses pembangunan dokumen COPPA ODL namun sehingga kini Garis Panduan Pembinaan Dokumen belum muncul jua kerana beberapa kekangan yang di luar kawalan. Melihat kepada keperluan ini, maka kami berkampung di Bangi Resort. 

Dua hari ternyata tidak memadai untuk melunaskan kesemua perkara secara lengkap lalu kerja rumah dibawa pulang untuk masing-masing menyiapkan bahagian tersendiri. 

Saya merakamkan jutaan penghargaan yang tidak terhingga buat rakan-rakan yang sudi memerah idea dan tenaga untuk tugas murni ini: PM Keff, PM Yanti & Cik Jem serta staf dari Pengajaran-UKM, PM Ermy dari Pusat Jaminan Kualiti  serta Pn Yanti dan Pn Shatilla dari UKMShape. 
Picture
Picture
0 Comments

Amanah digalas jua

11/4/2021

0 Comments

 
Picture
Picture
Urusan akademik bukan sahaja berkaitan dengan kemasukan ke program, perihal perkuliahan, peperiksaan dan pengijazahan, namun turut melibatkan tadbir urus dari aspek permohonan dan pemilihan. Ianya satu ruang lingkup yang komprehensif, justeru menuntut satu sistem yang mampu memangkin pengoperasian yang lebih jitu dan efektif. 

Alhamdulillah, dalam jujukan jadual kelas, mesyuarat dan pelbagai rencam, beberapa hari yang lalu sempat juga menghadiri bengkel anjuran bahagian akademik di Everly Putrajaya. Seharian mengupas aspek-aspek untuk menambahbaik sistem permohonan dalam talian UKMShape iaitu sistem eSPEED. 

Terima kasih semua team Akademik, IT, Marketing & Business Development serta Kewangan di atas komitmen yang diberi - Intan, Pizah, Shamsul, Jureena, Akmal, Rosida, Farah Ain, Aizat, Aini, Nadia dan tidak lupa kepada PM Dr Faidzul yang dijemput khas untuk input yang diberikan. Semoga Allah memberkati setiap usaha dan tenaga yang dicurahkan untuk menggalas amanah yang diberi ^___^​
0 Comments

Sijil  Profesional Pendidikan Tinggi Kohort 4

10/2/2021

0 Comments

 
Picture
Picture
Picture
Picture
Siaran tertunda.

​SPPPT merupakan satu siri kursus yang melibatkan semua pensyarah baharu yang memasuki sistem UKM. Alhamdulillah, dalam diam tak diam, kumpulan ini telah memasuki kohort ke-4 semenjak ia mula diperkenalkan. 

Relex - Modul yang memfokuskan kepada reka bentuk pengalaman pembelajaran mengetengahkan konsep kepelbagaian pelajar, teori-teori pembelajaran, Instructional Design, pedagogi, andragogi serta heutagogi serta teknik Debriefing. 

Terlalu banyak maklumat yang hendak dikongsi dalam masa beberapa hari. As time was so limited, everything was squeezed in. Pendedahan ini hanya merupakan permulaan, kerana pengalaman, latihan dan ekperimen bersama pelajar dalam bidang sendiri merupakan pembelajaran dan praktis sebenar yang akan membantu memantapkan profesion masing-masing. 

Selamat berkarya dan terus berpegang kepada prinsip bahawa it is about students' learning, not lecturers' teaching! 

Sedikit feedback daripada peserta kursus. Thanks semua. 
Picture
0 Comments

Augmented Reality and 21st Century Learning Skills

9/28/2021

0 Comments

 
Picture
Jemputan daripada sifu saya PM Azidah Abu Ziden, Timbalan Pengarah aka mak tiri dari Pusat Pembangunan Kecemerlangan Akademik atau The Centre for Development of Academic Excellence (CDAE) USM. Kali ini slot bagi mengisi slot bersama para pensyarah muda USM. Dan saya diminta untuk berbicara tentang Augmented Reality. Lalu saya berfikir bahawa tajuk AR semata-mata mungkin kurang bermakna tanpa dikaitkan dengan aspek kemenjadian pelajar. Hal ini kerana, AR hanyalah merupakan satu teknologi yang boleh dimanipulasi untuk tujuan pelbagai namun apalah erti penggunaan teknologi tanpa hala tuju dan falsafah yang sebenar? Lalu saya cuba mencantumkan aktiviti pelajar dalam AR dan bagaimana penglibatan dalam projek ini dapat digunakan untuk membantu membangun kapasiti kemahiran Abad ke- pelajar - satu perkongsian berdasarkan praktis saya sendiri bersama para pelajar saya.
Picture
Picture
Sebahagian daripada refleksi peserta: 
0 Comments

Terjah Sekali Lagi!

9/28/2021

0 Comments

 
Picture
Picture
Acara ini lebih kepada sesi suka-suka kerana pengisian yang diberi adalah bersifat 'lite and easy'. Geng Taro bermula kisahnya semenjak pandemik tahun nan sudah dan kekal hingga ke hari ini malah kami ada WhatsApp group tersendiri. 

Alhamdulillah sambutan yang baik sehingga full house katanya! 
Semoga perkongsian santai ini dapat dimanfaatkan oleh semua dalam mencari idea-idea kreatif khususnya dalam penghasilan bahan video untuk tujuan P&P.  Sesungghunya kita ini pengkarya. Jika dibiarkan masa berlalu tanpa apa-apa inovasi, tentu sahaja hidup ini terasa begitu sebu dan membosankan. Lalu ayuh, kita sama-sama mencuba something new and fresh dan jangan takut untuk mencubanya bersama kumpulan pelajar anda. 

Satu prinsip saya semenjak sekian lama sebagai seorang educator, kita perlu ada spirit 'reflective practice' jika ada yang tidak pasti tentang konsep ini boleh try cari dan baca tulisan Schön. OK, saya kongsikan satu bab dalam penulisan yang suka gemari di bawah semoga bermanfaat! :) 

reflective_practice.pdf
File Size: 522 kb
File Type: pdf
Download File

0 Comments

Research project management

6/27/2021

0 Comments

 
Picture
It has been a few months back since I talked to Dr. Rosni regarding the invitation.  She called me asking for having a session on how to manage research while we are in the midst of a pandemic crisis. Everybody is working from home, thus limiting a face-to-face meeting, which also affected how research data can be collected.

Two simple tools, yet powerful to help researchers focus on their research content and management, are Wakelet and Trello. In this session, I shared my experience using these tools and how they significantly assisted me in getting going on time. 

Thanks, KUIS, for the invitation! Hopefully, this will benefit all! 
0 Comments

Synchronous vs asynchronous learning

3/19/2021

0 Comments

 
Picture
Synchronous and asynchronous are basic terms when it comes to online or distance learning. When the pandemic struck, teaching and learning activities were shifted online. Whether you like it or not, that is the only option left. 

But after almost a year of being under this new norm, we should have mastered the arts and science of planning, selecting, conducting, and assessing our online and distance classes. When is it suitable to conduct a synchronous session? What are learning activities and techniques should we use when you have a large group of students in your Google Meet class? How to ensure students' engagement throughout the session? How can you guarantee collaborative learning to take place when students are learning from a distance? These are among the examples of questions that need to be deliberately answered by all of us, educators. 

My heartfelt thanks to SieQa committee for this invitation. I had fun sharing my little insights on this topic :) 
Picture
A week before the seminar, we had a quick catch up with the organising committee. Dr Ooi briefed us the tentative and how the sessions would be organised. 

And these are among the participants who attended the session. Thanks for joining! 
Picture
Picture
Picture
0 Comments

Interactive learning with AR

2/20/2021

0 Comments

 
Picture


This year will probably be the most hectic year throughout my life. I am not kidding, just sharing my strong gut. It is not merely due to training, workshops or consultancy with my fellow friends out there but I strongly believe that my current task will be haunting me - I am ready for sleepless nights! Ok will talk about ODL later in the next entry (when I really have a courage to do so!) 

Alhamdulillah, managed to 'escape' from my routine works to be with fellow friends from the Resource and Educational Technology Department, MOE. Mrs Phua was the one who approached me I think last December 2020. She expressed the needs of the department to explore more about the potential of Augmented Reality (AR) and possible benefits when it is integrated to text books. 

I couldn't say no to this proposal as AR is always my passion. So I designed the 2-day training into two segments. Thanks Hazrati for willing to be my partner in crime hehehe. We presented two tools for AR - Blippar and Metaverse. Each of the tool serves different purposes. Blippar can be used for more informative kind if materials whereby you can produce a more interactive learning material using Metaverse as it allows you to arrange the cards just like developing an authorware. 

We had more or less 80-90 participants attended the 2-day training. I think I had a blast during the Q&A session. Thanks for all the questions, suggestions and insights. I wish we could have more time for that but of course the time wouldn't permit. InshaAllah there will always be next time kan! 

Wishing the BSTP a good way ahead and all the best with the AR-integrated text book project! 

​​
Picture
0 Comments
<<Previous
    Picture

    free website counters

    Find categories here

    All
    21st Century Skills
    4IR
    Active Learning
    Alternative Asssessment
    Analysis Software
    Animation
    Apple Teacher
    AR Cards
    Assessment
    Asynchronous
    Augmented Reality
    Bengkel
    Biteable
    Blended Learning
    Blippar
    Blogging
    Button Badge
    Camtasia
    Canva
    Citizen Journalism
    Community Of Practice
    Conference
    Content Creation
    Content Curation
    Creative Common Copyright
    Creative Commons Copyright
    Cyber Security
    Digital Education
    Editting
    Edutech
    E Learning
    E-Learning
    Emergency Remote Teaching
    Feedback
    Feedback On Workshop
    Filmora
    Flipgrid
    Format Generator
    Forum
    Google Drive
    Google Forms
    Green Screen
    I Folio
    I-Folio
    Instructional Design
    IPad Pro
    Keynote
    Keynote Speech
    Latihan
    Macbook
    Memasukkan Proforma Ke I-Folio
    Metaverse
    Micro Credential
    Micro-credential
    Micro Learning
    Mobile
    MOOC
    Movie Maker
    Mpbile Apps
    Nitro
    Nvivo
    ODL
    Online Assessment
    Online Class
    Open & Distance Learning
    Open Learning
    Padlet
    PDF To Word
    Photos
    Photoshop
    Piktochart
    Poster
    Powtoon
    Prezi
    Pusat Kembangan Pendidikan
    Remote Learning
    Screencast
    Sijil Profesional
    SIM
    SMEs
    Social Media
    SPSS
    Study UKM
    Supervision
    Synchronous
    Tips And Tools
    Trello
    Turnitin
    Tutorial
    UKM International
    UKMShape
    Video
    Wakelet
    Web 2.0
    Webinar
    Weebly
    Workshop
    YouTube Channel
    Zoom

      Contact me: 

    Submit

    Archives

    April 2022
    March 2022
    February 2022
    January 2022
    December 2021
    November 2021
    October 2021
    September 2021
    August 2021
    July 2021
    June 2021
    March 2021
    February 2021
    December 2020
    November 2020
    August 2020
    June 2020
    May 2020
    April 2020
    March 2020
    January 2020
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    August 2019
    July 2019
    May 2019
    April 2019
    February 2019
    September 2018
    August 2018
    July 2018
    June 2018
    April 2018
    March 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    May 2017
    March 2017
    February 2017
    December 2016
    November 2016
    October 2016
    August 2016
    July 2016
    June 2016
    May 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015
    October 2015
    September 2015
    July 2015
    June 2015
    March 2015
    February 2015
    January 2015
    November 2014
    October 2014
    September 2014
    August 2014

    Links

    i-folio
    i-direktori  
    Maklum balas dan aduan
    Gerbang SMS
    Direktori Akademik UKM
    Webmail  
    Papan Digital UKM
    PTSL
    Kalendar Acara Universiti
    Logo UKM 
    Penerbit UKM
    Repositori Artikel Journal
    e-Repositori Penerbitan  
    UKM e-journals

    Links  to Web 2.0 Apps 

    Web 2.0 Cloud Storage
    Google Drive
     
    Dropbox 
    SkyDrive  

    Web 2.0 Sharing & Creation Tools
    Weebly
    WordPress  
    Blogger  
    Youtube  
    Camtasia  
    Jing 
    Raptivity
    Slideshare 
    Evernote 
    Flipsnack
    Scribd 
    Socrative 
    LectureMaker 
    Blendspace  
    ​
    PowToon 

    Web 2.0 Social Networking
    Facebook 

    Edmodo  
    Schoology  
    Linkedin 
    Twitter

    Web 2.0 Sharing & Knowledge

    Pinterest
     
    Scoop it
    Tumblr 

    Web 2.0 Interactive Board
    Padlet  
    Educreations 

    RSS Feed

    Website Counter
    Creative Commons License
    This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
    Based on a work at www.farizakhalid.com.

Connect with me:

Picture

​Department of Learning and Teaching Innovations
Faculty of Education
Universiti Kebangsaan Malaysia 
43600 Bangi
Selangor
MALAYSIA

​ 

Site map:
​

​GE1155 Computer in Education 
GE2153 Educational Technology 
GE3404 Photography
GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning 
GB6013 Research Methods 1
GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer 
GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
​GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan 
Research Support
e-Learning Support
Publication 
Supervision
​Awards 
When My Mind Speaks
​Guestbook 


Creative Commons License
This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at www.farizakhalid.com.
  • Home
    • Guestbook
  • Teaching
    • GB6022 Academic Writing 2
    • GE1153 Computer in Education
    • GE2153 Educational Technology
    • GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning
    • GE3403 Photography
    • GB6013 RESEARCH METHODS
    • GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
    • GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan
    • Supervision
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks