What does it mean to be a 21st Century Educators? 
Does it merely involve the integration of technology into your teaching and learning? What about teachers' roles concerning the 4th Industrial Revolution demands? How can an educator provide his/her service to inculcate top skills needed in the 21st Century? 

There is a lot of paradigm shift that has to take place when we talk about this topic. I am grateful to have had a chance to dig into the topics during our face-to-face sessions. 

Participants were 20 educators from MARA institutions, teaching various subjects specifically related to TVET discipline. 

When you have active participants, the atmosphere will automatically become more alive thus, helps to indulge in the discussion more effectively. 

Congratulations to all the participants for showing great interest and commitment throughout the sessions!

Alhamdulillah, dalam susunan agenda yang padat, minggu ini berkesempatan meluangkan masa selama tiga hari bersama pihak MARA untuk pengendalian bengkel tentang Penilaian Alternatif dalam Talian. 

Para peserta terdiri daripada lebih kurang 190 orang pensyarah institusi-institusi di bawah pihak MARA seperti Institut Kemahiran MARA (IKM), Kolej Kemahiran Tinggi MARA (KKTM) dan GIATMARA. 

Saya tidak keseorangan dalam pengendalian bengkel tiga hari ini. Bersama-sama saya adalah adik saya Dr Hazrati yang saya jemput untuk sama-sama berkongsi kepakaran. Berdua mungkin lebih baik kata orang :D 

Catatan ini ditulis semasa bengkel baru berlangsung sehari. 
Insha-Allah another 2 days more to go. 

Alhamdulillah, setelah sekian lama tidak berpeluang merasai suasana persidangan secara bersemuka, inilah kali pertama saya menghadiri majlis ilmu secara fizikal semenjak hampir setahun tempoh Perintah Kawalan Pergerakan dilaksanakan. 

Acara forum merupakan pembuka majlis bagi Persidangan Pegawai Kanan Peperiksaan 2021 anjuran Lembaga Peperiksaan Malaysia bertempat di Avillion Admiral Cove, Port Dickson. Tajuk forum selari dengan tema persidangan iaitu 'Pendigitalan Memacu Pentaksiran Pendidikan'. 

Topik ini merupakan topic of interest saya juga kerana kebelakangan ini saya pernah berkongsi dalam beberapa webinar tentang falsafah dalam pentaksiran serta tidak dilupakan potensi pentaksiran alternatif dalam penglahiran pelajar dengan pakej identiti serta skill set yang mampu mendepani keperluan Revolusi Penrindustrian 4.0.  

Keberkesanan pentaksiran banyak bergantung kepada proses constructive alignment yang perlu diselarikan sebelum pelaksanaan dijalankan bersama pelajar. Pemilihan dan penentuan domain yang hendak diukur juga memainkan peranan penting bagi memastikan aktiviti penilaian dapat memberi impak yang maksimum. Apabila memperkatakan aspek pendigitalan, teknologi hanyalah bersifat tool yang boleh dimanipulasi untuk menghasilkan kesan yang lebih optimum, sedangkan proses perancangan dan reka bentuk merupakan fasa utama yang bakal menjamin keterserlahan impak ini kepada pelajar. 

Begitu banyak hendak saya perkatakan namun masa tidak mengizinkan. Namun diharap perkongsian ringkas dapat membuka mata kepada pemilihan pentaksiran yang lebih menjurus kepada sesuatu yang lebih holistik sifatnya, dan bukan hanya terhad kepada penilaian pen and paper semata-mata. 

Terima kasih LPM selaku penganjur di atas jemputan ini. Seronok juga bertemu dengan orang-orang kuat LPM - sesuatu yang jarang dapat dilakukan dalam acara non formal. 

#kpm #lembagapeperiksaanmalaysia #alternativeassessment #penilaianbilikdarjah

Petikan kamera telefon bimbit saya sejurus sebelum acara

Lama tidak berkarya dengan shutter dan aperture .. meski saban semester mengajar kemahiran fotografi bersama pelajar-pelajar UKM. Pemandangan indah nan menakjubkan sekitar senja semalam benar-benar membuat saya rindu untuk mengelek kamera Olympus Pen saya lagi! :) #note9 je

Webinar ini merupakan webinar kali kedua saya bersama Fakulti Sains & Teknologi Maklumat (FTSM). Setahun yang lalu, saya dijemput untuk bercakap tentang TIps & Tools for Online Teaching manakala untuk webinar kali ini saya diminta mengupas isu-isu berkaitan kepelbagaian pentaksiran untuk P&P dalam talian. Lalu saya memilih untuk memfokuskan kepada aspek Penilaian Alternatif. 

Terima kasih Dr Syaimak, Penolong Dekan Pengajaran FTSM di atas jemputan ini. Ianya lebih bersifat perbincangan dan perkongsian, justeru saya merasakan banyak sekali potensi dalam penilaian alternatif yang boleh diterokai bersama dan disesuaikan dengan bidang pengajaran masing-masing.  Semoga ada manfaatnya buat semua :)