Fariza Khalid
  • Home
    • Guestbook
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks

10  Tips  Pengendalian  kelas  dalam  talian

3/25/2020

1 Comment

 
Picture

Mencari pendekatan untuk melaksanakan kelas dalam talian? Mungkin entri ini boleh memberi sedikit tips untuk dikongsi bersama. 

Sesi kelas maya sekiranya dijalankan berterusan dalam tempoh yang panjang dan berterusan akan menyebabkan fokus pelajar berkurangan. Jadi di sini pentingnya reka bentuk pengajaran diolah agar sesi tersebut dapat diselang selikan dengan aktiviti yang menuntut penglibatan aktif pelajar. Beberapa tips untuk amalan bersama: 

1. Pastikan pensyarah/guru kongsikan apa objektif yang perlu dicapai oleh para pelajar melalui sesi pdpc yang akan dimulakan.

2. Gunakan bahan-bahan bantu untuk menyokong perbincangan serta penerangan. Manfaatkan kemudahan untuk 'share screen' sama ada dalam Zoom, Google Hangouts atau Microsoft Teams.

3. Sesekali, ukurlah tahap kefahaman mereka sama ada dengan cara membuka ruang Q&A - pelajar bertanya secara lisan atau menulis soalan yang hendak dibincangkan menggunakan aplikasi chat di dalam Zoom, 
Google Hangouts atau Microsoft Teams.

4. Wujudkan suasana kelas yang lebih menyeronokkan serta 'engaging' misalnya dengan menggunakan tools untuk pengukuran misalnya Kahoot, Mentimeter atau Quizizz yang dijalankan secara segerak. 

5. Sesi juga boleh diselang selikan dengan pembentangan pelajar. Benarkan pelajar untuk 'share screen' yang memaparkan slide atau hasil kerja mereka kepada ahli-ahli lain di dalam kelas maya. 

6. Kepelbagaian kaedah untuk pelajar mengambil bahagian dalam perbincangan amat perlu kerana pelajar kita mungkin berbeza kekuatan. Ada yang mampu bercakap secara spontan, manakala mungkin ada yang lebih selesa meluahkan apa yang ada dalam fikiran secara bertulis. Jadi untuk tujuan ini, pensyarah/guru perlulah kreatif. Beri ruang untuk pelajar bertanya dan bercakap di dalam kelas maya dan dalam masa yang sama, beri juga ruang untuk platform secara bertulis misalnya Padlet. P
aparkan Padlet setelah semua pelajar mencatat jawapan mereka dan berilah respon kepada apa yang dicatatkan. Jangan biarkan Padlet itu ditinggalkan begitu sahaja kerana ia boleh menyebabkan pelajar berasa tidak diharagai atau aktiviti itu sesuatu yang 'tidak perlu'.  

7. Amalkan juga 'take five' bagi membolehkan pensyarah/guru serta pelajar berehat seketika dan pastikan mic dan video ditutup bagi mengelakkan gangguan visual dan audio (maklumkan kat rumah kadang-kadang banyak selingan yang tidak diingini haha!) 

8. Pensyarah/guru boleh juga menggunakan feature 'annotate' di pelantar dalam talian untuk menarik perhatian pelajar kepada satu-satu perkara yang penting. Boleh juga gunakan 'pointer' dan 'highlighter'. 

9. Ingat, jangan gila kuasa. Jangan bercakap seorang diri. Pada ruang video, sila monitor riak wajah pelajar kita. Adakah mereka menunjukkan minat? atau ada yang asyik tunduk dan kelihatan sibuk (mungkin sedang memegang telefon bimbit dan menilik Facebook!). Aspek kawalan kelas secara maya juga perlu ditekankan. Selain membuat pemantauan pada ruang video, boleh juga mengajukan persoalan kepada pelajar yang kelihatan kurang fokus. 

10. Tips terakhir, boleh bekalkan pelajar dengan tugasan ringan seperti meminta mereka merumuskan perkara penting yang mereka perolehi daripada sesi pembelajaran yang telah dijalankan misalnya dengan menggunakan Flipgrid (video) atau penulisan refleksi metakognitif pada blog atau lembaran Word. Rujuk semula kepada objektif pembelajaran yang telah disentuh di awal sesi.  

* Marilah kita sama-sama berdoa agar ujian wabak Covid 19 dapat dibendung dengan segera. Semoga Allah memelihara kita semua .. ameen.. 

​#stayathome #iloveyou 




1 Comment
Tyson link
11/3/2023 12:05:01 pm

Hi great readiing your post

Reply



Leave a Reply.

    Picture

    free website counters

    Find categories here

    All
    21st Century Skills
    4IR
    Active Learning
    Alternative Asssessment
    Analysis Software
    Animation
    Apple Teacher
    AR Cards
    Assessment
    Asynchronous
    Augmented Reality
    Bengkel
    Biteable
    Blended Learning
    Blippar
    Blogging
    Button Badge
    Camtasia
    Canva
    Citizen Journalism
    Community Of Practice
    Conference
    Content Creation
    Content Curation
    Creative Common Copyright
    Creative Commons Copyright
    Cyber Security
    Digital Education
    Editting
    Edutech
    E Learning
    E-Learning
    Emergency Remote Teaching
    Examiner
    Feedback
    Feedback On Workshop
    Filmora
    Flipgrid
    Format Generator
    Forum
    Google Drive
    Google Forms
    Green Screen
    I Folio
    I-Folio
    Instructional Design
    IPad Pro
    Keynote
    Keynote Speech
    Latihan
    Macbook
    Memasukkan Proforma Ke I-Folio
    Metaverse
    Micro Credential
    Micro-credential
    Micro Learning
    Mobile
    MOOC
    Movie Maker
    Mpbile Apps
    Nitro
    Nvivo
    ODL
    Online Assessment
    Online Class
    Opemn & Distance Learning
    Open & Distance Learning
    Open Learning
    Padlet
    PDF To Word
    Photos
    Photoshop
    Piktochart
    Poster
    Powtoon
    Prezi
    Pusat Kembangan Pendidikan
    Remote Learning
    Screencast
    Sijil Profesional
    SIM
    SMEs
    Social Media
    SoTL
    SPSS
    Study UKM
    Supervision
    Synchronous
    Tips And Tools
    Training
    Trello
    Turnitin
    Tutorial
    UKM International
    UKMShape
    Video
    Wakelet
    Web 2.0
    Webinar
    Weebly
    Workshop
    YouTube Channel
    Zoom

    Archives

    August 2024
    December 2023
    March 2023
    February 2023
    January 2023
    November 2022
    August 2022
    June 2022
    May 2022
    April 2022
    March 2022
    February 2022
    January 2022
    December 2021
    November 2021
    October 2021
    September 2021
    August 2021
    July 2021
    June 2021
    March 2021
    February 2021
    December 2020
    November 2020
    August 2020
    June 2020
    May 2020
    April 2020
    March 2020
    January 2020
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    August 2019
    July 2019
    May 2019
    April 2019
    February 2019
    September 2018
    August 2018
    July 2018
    June 2018
    April 2018
    March 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    May 2017
    March 2017
    February 2017
    December 2016
    November 2016
    October 2016
    August 2016
    July 2016
    June 2016
    May 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015
    October 2015
    September 2015
    July 2015
    June 2015
    March 2015
    February 2015
    January 2015
    November 2014
    October 2014
    September 2014
    August 2014

    Links

    i-folio
    i-direktori  
    Maklum balas dan aduan
    Gerbang SMS
    Direktori Akademik UKM
    Webmail  
    Papan Digital UKM
    PTSL
    Kalendar Acara Universiti
    Logo UKM 
    Penerbit UKM
    Repositori Artikel Journal
    e-Repositori Penerbitan  
    UKM e-journals

    Links  to Web 2.0 Apps 

    Web 2.0 Cloud Storage
    Google Drive
     
    Dropbox 
    SkyDrive  

    Web 2.0 Sharing & Creation Tools
    Weebly
    WordPress  
    Blogger  
    Youtube  
    Camtasia  
    Jing 
    Raptivity
    Slideshare 
    Evernote 
    Flipsnack
    Scribd 
    Socrative 
    LectureMaker 
    Blendspace  
    ​
    PowToon 

    Web 2.0 Social Networking
    Facebook 

    Edmodo  
    Schoology  
    Linkedin 
    Twitter

    Web 2.0 Sharing & Knowledge

    Pinterest
     
    Scoop it
    Tumblr 

    Web 2.0 Interactive Board
    Padlet  
    Educreations 

    RSS Feed

    Website Counter
    Creative Commons License
    This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
    Based on a work at www.farizakhalid.com.

Connect with me:

Picture

​Department of Learning and Teaching Innovations
Faculty of Education
Universiti Kebangsaan Malaysia 
43600 Bangi
Selangor
MALAYSIA

​ 

Site map:
​

​GE1155 Computer in Education 
GE2153 Educational Technology 
GE3404 Photography
GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning 
GB6013 Research Methods 1
GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer 
GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
​GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan 
Research Support
e-Learning Support
Publication 
Supervision
​Awards 
When My Mind Speaks
​Guestbook 


Creative Commons License
This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at www.farizakhalid.com.
  • Home
    • Guestbook
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks