Alhamdulillah, sempat meluangkan masa bersama Pengarah Institut Perubahan Iklim UKM, PM Dr Zaini Sakawi serta ahli-ahli Dr Maggie, Dr Norsuzlin dan En. Naei'm untuk perbincangan awal tentang penawaran program secara ODL serta potensi pelaksanaan kursus secara Micro-credential. 

Sebagai sebuah entiti yang diberikan amanah untuk menyelenggara dan menyelaras penawaran program ODL dan MC, UKMShape terus komited dengan tanggungjawab ini. 

Meskipun aktiviti dalam pembangunan program ODL memakan masa yang agak panjang serta melalui pelbagai proses di pelbagai peringkat - Pengajaran UKM, Pusat Jaminan Kualiti, JPPA, Senat, JKPT dan MQA, semuanya tidak mustahil untuk dilaksanakan. 

Alhamdulillah, dua program sarjana daripada Fakulti Pendidikan iaitu Sarjana Pendidikan dalam Teknologi Pendidikan dan Sarjana Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua (TESL) akan mula ditawarkan pada bulan Me 2022 ini. 

Nantikan entri akan datang tentang program baharu ini, inshaAllah. 

Semangat yang ditunjukkan oleh IPI sememangnya harus diberikan pujian. Saya mendoakan agar hasrat untuk penawarean program Sarjana Perubahan Iklim akan dapat direalisasikan ameen. 

Terima kasih di atas komitmen masa yang diberi .. semoga Allah jua yang memberi ganjarannya. 

​

Alhamdulillah, meski diburu tugas yang tidak hentinya setiap hari, syukur jua kerana diberi kesempatan masa untuk bersiaran di malam minggu bersama MAIWP - webinar khusus untuk menyantuni guru-guru pra-sekolah di bawah MAIWP serta hadirin yang lainnya. 

Saya berganding sekali lagi dengan Dr Syawal, rakan sefakulti yang merupakan pakar dalam psikologi. Gandingan teknologi dan psikologi mungkin kelihatan canggung bagi sesetengah orang, namun saya begitu senang dengan gabungan idea yang dilontarkan kerana hakikatnya, teknologi hanyalah satu tool atau alat yang mempermudah urusan pembelajaran namun aspek humanistik, hubungan interpersonal serta nilai juga merupakan aspek yang tidak kurang pentingnya malah tidak keterlaluan jika saya katakan ia sebagai nukleus dalam kehidupan dan kejayaan seseorang. 

Terima kasih MAIWP di atas jemputan tersebut. Semoga perkongsian sederhana ini dapat memberi manfaat kepada semua :) 

Urusan akademik bukan sahaja berkaitan dengan kemasukan ke program, perihal perkuliahan, peperiksaan dan pengijazahan, namun turut melibatkan tadbir urus dari aspek permohonan dan pemilihan. Ianya satu ruang lingkup yang komprehensif, justeru menuntut satu sistem yang mampu memangkin pengoperasian yang lebih jitu dan efektif. 

Alhamdulillah, dalam jujukan jadual kelas, mesyuarat dan pelbagai rencam, beberapa hari yang lalu sempat juga menghadiri bengkel anjuran bahagian akademik di Everly Putrajaya. Seharian mengupas aspek-aspek untuk menambahbaik sistem permohonan dalam talian UKMShape iaitu sistem eSPEED. 

Terima kasih semua team Akademik, IT, Marketing & Business Development serta Kewangan di atas komitmen yang diberi - Intan, Pizah, Shamsul, Jureena, Akmal, Rosida, Farah Ain, Aizat, Aini, Nadia dan tidak lupa kepada PM Dr Faidzul yang dijemput khas untuk input yang diberikan. Semoga Allah memberkati setiap usaha dan tenaga yang dicurahkan untuk menggalas amanah yang diberi ^___^​

Alhamdulillah, setelah sekian lama tidak berpeluang merasai suasana persidangan secara bersemuka, inilah kali pertama saya menghadiri majlis ilmu secara fizikal semenjak hampir setahun tempoh Perintah Kawalan Pergerakan dilaksanakan. 

Acara forum merupakan pembuka majlis bagi Persidangan Pegawai Kanan Peperiksaan 2021 anjuran Lembaga Peperiksaan Malaysia bertempat di Avillion Admiral Cove, Port Dickson. Tajuk forum selari dengan tema persidangan iaitu 'Pendigitalan Memacu Pentaksiran Pendidikan'. 

Topik ini merupakan topic of interest saya juga kerana kebelakangan ini saya pernah berkongsi dalam beberapa webinar tentang falsafah dalam pentaksiran serta tidak dilupakan potensi pentaksiran alternatif dalam penglahiran pelajar dengan pakej identiti serta skill set yang mampu mendepani keperluan Revolusi Penrindustrian 4.0.  

Keberkesanan pentaksiran banyak bergantung kepada proses constructive alignment yang perlu diselarikan sebelum pelaksanaan dijalankan bersama pelajar. Pemilihan dan penentuan domain yang hendak diukur juga memainkan peranan penting bagi memastikan aktiviti penilaian dapat memberi impak yang maksimum. Apabila memperkatakan aspek pendigitalan, teknologi hanyalah bersifat tool yang boleh dimanipulasi untuk menghasilkan kesan yang lebih optimum, sedangkan proses perancangan dan reka bentuk merupakan fasa utama yang bakal menjamin keterserlahan impak ini kepada pelajar. 

Begitu banyak hendak saya perkatakan namun masa tidak mengizinkan. Namun diharap perkongsian ringkas dapat membuka mata kepada pemilihan pentaksiran yang lebih menjurus kepada sesuatu yang lebih holistik sifatnya, dan bukan hanya terhad kepada penilaian pen and paper semata-mata. 

Terima kasih LPM selaku penganjur di atas jemputan ini. Seronok juga bertemu dengan orang-orang kuat LPM - sesuatu yang jarang dapat dilakukan dalam acara non formal. 

#kpm #lembagapeperiksaanmalaysia #alternativeassessment #penilaianbilikdarjah

Petikan kamera telefon bimbit saya sejurus sebelum acara

Lama tidak berkarya dengan shutter dan aperture .. meski saban semester mengajar kemahiran fotografi bersama pelajar-pelajar UKM. Pemandangan indah nan menakjubkan sekitar senja semalam benar-benar membuat saya rindu untuk mengelek kamera Olympus Pen saya lagi! :) #note9 je

Siaran tertunda.

​SPPPT merupakan satu siri kursus yang melibatkan semua pensyarah baharu yang memasuki sistem UKM. Alhamdulillah, dalam diam tak diam, kumpulan ini telah memasuki kohort ke-4 semenjak ia mula diperkenalkan. 

Relex - Modul yang memfokuskan kepada reka bentuk pengalaman pembelajaran mengetengahkan konsep kepelbagaian pelajar, teori-teori pembelajaran, Instructional Design, pedagogi, andragogi serta heutagogi serta teknik Debriefing. 

Terlalu banyak maklumat yang hendak dikongsi dalam masa beberapa hari. As time was so limited, everything was squeezed in. Pendedahan ini hanya merupakan permulaan, kerana pengalaman, latihan dan ekperimen bersama pelajar dalam bidang sendiri merupakan pembelajaran dan praktis sebenar yang akan membantu memantapkan profesion masing-masing. 

Selamat berkarya dan terus berpegang kepada prinsip bahawa it is about students' learning, not lecturers' teaching! 

Sedikit feedback daripada peserta kursus. Thanks semua. 

Jemputan daripada sifu saya PM Azidah Abu Ziden, Timbalan Pengarah aka mak tiri dari Pusat Pembangunan Kecemerlangan Akademik atau The Centre for Development of Academic Excellence (CDAE) USM. Kali ini slot bagi mengisi slot bersama para pensyarah muda USM. Dan saya diminta untuk berbicara tentang Augmented Reality. Lalu saya berfikir bahawa tajuk AR semata-mata mungkin kurang bermakna tanpa dikaitkan dengan aspek kemenjadian pelajar. Hal ini kerana, AR hanyalah merupakan satu teknologi yang boleh dimanipulasi untuk tujuan pelbagai namun apalah erti penggunaan teknologi tanpa hala tuju dan falsafah yang sebenar? Lalu saya cuba mencantumkan aktiviti pelajar dalam AR dan bagaimana penglibatan dalam projek ini dapat digunakan untuk membantu membangun kapasiti kemahiran Abad ke- pelajar - satu perkongsian berdasarkan praktis saya sendiri bersama para pelajar saya.

Sebahagian daripada refleksi peserta: 

Acara ini lebih kepada sesi suka-suka kerana pengisian yang diberi adalah bersifat 'lite and easy'. Geng Taro bermula kisahnya semenjak pandemik tahun nan sudah dan kekal hingga ke hari ini malah kami ada WhatsApp group tersendiri. 

Alhamdulillah sambutan yang baik sehingga full house katanya! 
Semoga perkongsian santai ini dapat dimanfaatkan oleh semua dalam mencari idea-idea kreatif khususnya dalam penghasilan bahan video untuk tujuan P&P.  Sesungghunya kita ini pengkarya. Jika dibiarkan masa berlalu tanpa apa-apa inovasi, tentu sahaja hidup ini terasa begitu sebu dan membosankan. Lalu ayuh, kita sama-sama mencuba something new and fresh dan jangan takut untuk mencubanya bersama kumpulan pelajar anda. 

Satu prinsip saya semenjak sekian lama sebagai seorang educator, kita perlu ada spirit 'reflective practice' jika ada yang tidak pasti tentang konsep ini boleh try cari dan baca tulisan Schön. OK, saya kongsikan satu bab dalam penulisan yang suka gemari di bawah semoga bermanfaat! :) 

Webinar ini merupakan webinar kali kedua saya bersama Fakulti Sains & Teknologi Maklumat (FTSM). Setahun yang lalu, saya dijemput untuk bercakap tentang TIps & Tools for Online Teaching manakala untuk webinar kali ini saya diminta mengupas isu-isu berkaitan kepelbagaian pentaksiran untuk P&P dalam talian. Lalu saya memilih untuk memfokuskan kepada aspek Penilaian Alternatif. 

Terima kasih Dr Syaimak, Penolong Dekan Pengajaran FTSM di atas jemputan ini. Ianya lebih bersifat perbincangan dan perkongsian, justeru saya merasakan banyak sekali potensi dalam penilaian alternatif yang boleh diterokai bersama dan disesuaikan dengan bidang pengajaran masing-masing.  Semoga ada manfaatnya buat semua :) 

The ASEAN Youth Volunteer Program (AYVP) is a dedicated youth volunteerism platform that intends to create opportunities in knowledge-driven volunteerism, support the exchange of learning experiences, develop capacity, enhance cross-cultural understanding, and forge a sense of regional identity while making a sustainable difference to communities across ASEAN.

This event was cohosted by the Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) and the University of the Philippines (UP). Focusing on the theme Strengthening ASEAN Education Delivery Systems in Challenging Times, the e-AYVP Philippines 2021 featured seven (7) ASEAN-focused online webinars, six  project management workshops, and 22 masterclasses.

This three-week programme, which seeks to build up the leadership qualities of the youth in the ASEAN Region, addressed the multi-dimensional challenges confronting the education sector, especially as occasioned by the pandemic—issues that will require solutions transcending time and space, given its global impact. The AYVP similarly attempts, as it hones the skills of future ASEAN leaders, to tap into volunteerism as a mechanism by which the youth may effectively apply their learnings to their own communities. 

Am truly honoured to be part of this event and shared some insights on Remote Learning together with my two other fellow colleagues - Dr. Syawal and Dr. Khairul Azhar.