Fariza Khalid
  • Home
    • Guestbook
  • Teaching
    • GP6193 Asas Teknologi Pendidikan
    • GB6022 Academic Writing 2
    • GE1153 Computer in Education
    • GE2153 Educational Technology
    • GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning
    • GE3403 Photography
    • GB6013 Research Methods
    • GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
    • GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan
    • Supervision
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks

url e-Portfolio

3/21/2018

4 Comments

 
Salam semua, mohon share URL e-portoflio anda di Google Form di bawah. TQ ^___^ 

Senarai URL boleh didapati DI SINI 
Picture
4 Comments
ABDUL GAFAR MAHDI link
3/21/2018 08:05:20 pm

Kursus ini memberikan ilmu pengetahuan & pengalaman yang sangat bermanfaat kepada saya dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang berasaskan komputer sesuai dengan pembelajaran abad ke-21. Banyak lagi yang perlu saya terokai kerana teknologi sentiasa berkembang dari semasa ke semasa.

Terima kasih Dr.Fariza atas perkongsian yang sangat berguna kepada kami para guru. Saya sangat seronok dengan kursus ini.

Reply
Justin@JT link
3/22/2018 07:00:12 am

1. Sesi mengajar saya lebih mendalam tentang penggunaan komputer sebagai alat dalam PdPc di dalam dan di luar bilik darjah. Boleh diaplikasikan di sekolah. Contohnya Computer as 3T. Aplikasi TodayMeet sangat banyak membantu dan menyeronokkan apabila digunakan semasa mengajar subjek TMK atau kelab Komputer. Current Technologies membantu saya bahawa teknologi dalam dunia pendidikan banyak membawa kepada perubahan secara drastik dalam dunia pendidikan.
2. ADDIE model sangat sesuai untuk memudahkan murid mengenalpasti isi penting dan fakta yang mereka pelajari.
3. Leraning theories membantu saya mengingat kembali apa yang sudah dipelajari semasa di IPG dulu. Weebly adalah sesuatu yang baru bagi saya kerana sebelum ini hanya terdedah dengan blog dan wordpress sahaja. Banyak lagi yang perlu diterokai dalam weebly.

3. Element eportfolio, google form dan padlet membantu saya mengumpulkan dan menyimpan maklumat dalam weebly sebagai persediaan membuat tugasan dan jurnal yang diberikan.
4. Sources of articles (Acamedia, google scholar dan researchGate) membantu mencari maklumat tugasan yang diberi. Ianya juga membantu saya untuk mencari seberapa banyak jurnal yang diperlukan. Dengan cara ini saya akan banyak membaca jurnal untuk meningkatkan ilmu pengetahuan saya.

Terima kasih Dr. Fariza di atas perkongsian yang sangat bermanfaat kepada kami semua. Keseluruhannya, pembelajaran bantu komputer sangat menyeronokkan. Terutamanya penutupan iaitu Kahoot. Jumpa lagi di masa akan datang dengan perkongsian yang tak sabar kami semua tunggu.

Reply
SAWAI ANAK PILOK
3/30/2018 05:35:14 pm

1. Kursus ini memberi ilmu pengetahuan dan pengalaman baru untuk saya merancang serta melaksanakan pengajaran yang berasaskan komputer sesuai dengan PAK21.
2. ADDIE MODEL, Padlet, TodatMeet satu bentuk komunikasi yang dapat membantu guru mempelbagaikan kaedah penyampaian maklumat kepada pelajar.
3. System Approach, Coogle, Trello meningkatkan jaringan komunikasi, menudahkan perbincangan sesuai menepati 4C.
4. Membina Weebly (e-portfolio) menjana kemahiran dan meningkatkan pengetahuan serta saya membina aplikasi komputer masa kini.
5. Sources for articles membantu pencarian maklumat dengan mudah dan cepat.

Terima kasih Dr. Farizah dengan perkongsian yang sangat berguna dan menyeronokkan dalam kursus ini. Harapan saya semua aplikasi yang dipelajari dalam kursus dapat diperluaskan lagi di peringkat sekolah agar guru-guru kita masa kini sama-sama meneroka keindahan penggunaan teknologi komputer dalam PdPc

Reply
CECELIA ANAK AYING (GP06642)
4/9/2018 05:35:13 am

CECELIA ANAK AYING (GP06642)
Kursus ini banyak mengajar saya belajar dan mengajar menggunakan teknologi komputer. Pembelajaran menggunakan kaedah ‘Todaysmeet’ menambahkan teknik saya mengajar di sekolah. Penggunaan ‘Todaysmeet’ salah satu cara untuk saya dan pelajar untuk berbincang atau pun sesi soal jawab tentang pembelajaran yang telah dipelajari. kaedah ini lebih mudah dan selamat kerana sesi perbincangan tidak menampakan nama penyoal dan ini membolehkan murid menyoal dan menjawab tanpa segan kerana identiti mereka tidak diketahui. Pembelajaran ‘Padlet’ pula dapat membantu saya mengendalikan kertas projek dan kerja kursus murid. Ini kerana ‘padlet’ membolehkan murid melaporkan proses projek mereka dari masa ke semasa. Murid juga boleh menambah, mereka cipta kerja kursus mereka dengan memuat turun aplikasi animasi, video dan sebagainya.
Sistem ‘Approch, ADDIE model dan Coggle pula dapat membantu saya membuat kerja kumpulan. Misalnya Coggle memudahkan perbincangan berkumpulan dalam talian tanpa bersua atau tanpa berjumpa. Coggle ini amatlah sesuai bagi siswa dan siswazah yang belajar secara (PJJ) atau Mod Cuti sekolah. Lokasi tempat kerja yang jauh memang menyukarkan untuk setiap ahli kumpulan untuk membincangkan tugasan kumpulan. Dengan adanya sistem ini, memudahkan untuk menyiapkan tugasan dengan cepat. Saya juga boleh mengajar murid mengsgunakan sistem ini di sekolah untuk mereka membuat tugasan berkumpulan.
Mencipta laman web ‘Weebly’ merupakan sesuatu yang baru bagi saya menyebabkan saya perlu menerokai secara lebih mendalam. Namun secara jujur saya akui saya berasa sangat teruja untuk mempelajari ‘Weebly’ kerana banyak manfaat yang saya peroleh. Sehubungan itu ‘Element of e-portfolio, google form membantu mengumpul dan menyimpan maklumat dan membuat tinjauan kajian. Akhir sekali ‘Sources for article (academia, google scholar, ResearchGate) membolehkan saya mencari artikel, dokumen, jurnal ilmiah. Dengan dapat membantu siswazah seperti saya untuk mencari jurnal ilmiah untuk menyiapkan tugasan yang dibagi oleh pensyarah.

Terima kasih Dr. Fariza di atas pengkongsian ini.

Reply



Leave a Reply.

    What do you want to read?

    All
    21st Century Learning
    Assignment
    Computer As Tool
    Designing E-Learning Content
    E-Portfolio
    Learning Theories
    Meaning Of Learning
    Proforma Kursus
    Self-introduction
    Storyboarding Strategies
    Technology For Education
    Tool
    Tutor And Tutee
    VARK

    e-Portfolio 

    Justin
    page counter
    Creative Commons License
    This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
    Based on a work at www.farizakhalid.com.

Connect with me:

Picture

​Department of Learning and Teaching Innovations
Faculty of Education
Universiti Kebangsaan Malaysia 
43600 Bangi
Selangor
MALAYSIA

​ 

Site map:
​

​GE1155 Computer in Education 
GE2153 Educational Technology 
GE3404 Photography
GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning 
GB6013 Research Methods 1
GB6663 Pengajaran Pembelajaran Berbantu Komputer 
GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
​GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan 
Research Support
e-Learning Support
Publication 
Supervision
​Awards 
When My Mind Speaks
​Guestbook 


Creative Commons License
This work by Dr. Fariza Khalid is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at www.farizakhalid.com.
  • Home
    • Guestbook
  • Teaching
    • GP6193 Asas Teknologi Pendidikan
    • GB6022 Academic Writing 2
    • GE1153 Computer in Education
    • GE2153 Educational Technology
    • GA2123 Innovation & Technology in Teaching and Learning
    • GE3403 Photography
    • GB6013 Research Methods
    • GE6433 Seminar Aliran Terkini dalam Pengajaran Sumber dan Teknologi Maklumat
    • GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan
    • Supervision
  • Publication
    • Awards
    • Past & Current Research
  • e-Learning Support
  • RESEARCH SUPPORT
  • When My Mind Speaks